Людмила Метелёва
Познавательно-творческий проект для старшей группы «Великая Победа-70 лет»
Название проекта : Великая Победа -70 лет
Продолжительность проекта 1 месяц
Тип проекта Познавательно – творческий, краткосрочный
Участники проекта Дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Возраст детей Пять – шесть лет
Публикация «Познавательно-творческий проект для старшей группы „Великая Победа-70 лет“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект Дети мало знают о событиях военных лет, не все проявляют интерес к героическому прошлому нашего народа
Актуальность До празднования семидесятилетия Победы остается совсем немного времени, вся страна готовится, вспоминает события тех лет, дети должны почувствовать себя участниками этих событий.
Цель проекта Формирование патриотических чувств детей на основе ознакомления с боевыми традициями, страницами героической истории Отечества
Задачи проекта : Расширять знания о некоторых страницах Великой Отечественной войны 1941 – 1945 г.
Развивать потребность в приобретении новых знаний о боевых событиях.
Знакомить детей с участниками войны и героями – земляками.
Развивать умение отражать свои впечатления в разнообразной деятельности.
Итоговое мероприятие проекта Праздник, посвященный Дню Победы
Продукт проекта Презентация по результатам поведения мероприятий в рамках проекта. Стенгазета. Выставка поделок. Альбом. Выставка рисунков. Мини-музей.
Ожидаемые результаты проекта Развитие патриотических чувств: чувство гордости за героев- земляков, защитников Отечества, уважения к военной профессии.
Формирование стремления к сохранению памятных мест.
Воспитание уважения к старшему поколению.
Содержание проекта
Этапы реализации проекта Действия педагогов Действия детей Действия родителей
Подготовительный этап Подбор материала, методической литературы, информации, фотографий о подвиге наших земляков и всего народа. Участие в тематических беседах, рассматривание фотографий, иллюстраций по теме Участие в предлагаемых формах работы по
Проекту (подбор материала, фотографий)
Организационный этап Составление плана проекта, определение сроков реализации и ответственных за определенные этапы проекта Активное участие в формах работы по теме Изучение папки-передвижки для родителей «Война коснулась всех»
Участие в составлении плана проекта
Формирующий этап
Проведение бесед с детьми: «Что такое героизм», «Боевые награды», «Фронтовые дороги земляков»
организовать с детьми
прослушивание произведений о войне и победе, заучивание песен и стихотворений, танцев.
Показ детям видеофильмов о войне и праздновании победы.
Историческая гостиная.
Выставка детских работ.
Игры военной тематики, игры-драматизации исторических событий.
Создание альбома «Великая Победа 70 лет», стенгазеты, мини-музея.
Совместная работа по оформлению стенгазеты, альбома «Великая Победа- 70 лет», мини- музея, участие в конкурсе поделок и рисунков на тему «Победа глазами детей»
Прослушивание произведений о войне и победе, заучивание песен и стихотворений, танцев.
Просмотр видеофильмов о войне и Победе.
Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Подготовка материала для альбома «Великая Победа 70 лет», для мини- музея «Аллея Славы», стенгазеты.
Участие в конкурсе поделок и рисунков.
Активное участие в совместной акции «Ветераны живут рядом»
Итоговый этап
Проведение итогового мероприятия, праздника, посвященного Дню Победы. Награждение победителей конкурсов благодарственными письмами.
Обобщение опыта. Презентация проекта. Участие в празднике, анализ результатов действий проекта. Участие в итоговых мероприятиях.
Практическая часть реализации проекта
Познавательное развитие Проведение бесед с детьми: «Что такое героизм», «Боевые награды», «Фронтовые дороги земляков»
Чтение рассказов о войне из книги А. Митяева «Подвиг солдата», рассказа Я. Длуголенцкого «Что могут солдаты», Кассиль «Почему Армия родная».
Исследовательская деятельность (совместно с родителями) : участие в акции «Ветераны живут рядом».
Домашнее задание: найти информацию о прадедушке, который воевал, о его наградах, подвигах.
Участие в создании мини-музея «Аллея славы» (подбор книг, информации, фотографий, рисунков)
Социально-коммуникативное развитие Создание альбома «Великая победа 70 лет»
(совместная деятельность со взрослыми)
Сюжетно-ролевые игры «Помощь раненому», «Мы защитники Отечества»
Д/И «Наша Родина»
Создание газеты «Мы за мир, к 70летию Победы»
Экскурсия к памятнику неизвестному Солдату, возложение цветов.
Речевое развитие Составление детьми рассказов о героях военного времени «Историческая гостиная»
Заучивание стихотворений:
А. Артемьев «Здесь, что не памятник, то слава», Л. Некрасова «Спасибо доблестным солдатам», М. Исаковский «Куда б ни шел, не ехал ты, но здесь остановись». Пословицы.
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие Участие в конкурсе рисунков, поделок на тему «Победа глазами детей»
Рисование «Салют», аппликация «Открытка для ветерана», коллективная работа «Голубь мира», лепка «Техника Победы».
Прослушивание музыкальных произведений:
«Священная война» муз. А. Александров сл. Лебедева-Кумача, «День Победы» муз. Д. Тухманова сл. Харитонова, «Вечный огонь» муз. Р. Хозака, сл. Е. Агроновича.
«Синий платочек» (танец под эту музыку)
Пение песен: «Катюша», «Прадедушка».
Рассматривание картин, иллюстраций.
Подвижные игры, эстафеты: «Меткий стрелок», «Будь внимателен», «Передай снаряд», Донесение», «Помощь раненому», «Кто быстрее соберет посылку на фронт!»,
«Чей отряд быстрее посадит самолет»,
«Спаси солдата»
Взаимодействие с родителями Создание папки-передвижки «Война коснулась всех». Консультация.
Создание стенгазеты «К 70летию Победы»
Создание мини-музея «Аллея славы»
Участие в конкурсе поделок и рисунков.
Экскурсия к памятнику Неизвестному Солдату, к Вечному огню.
Участие в шествии на возложение цветов к памятнику Неизвестному солдату 9 мая.
Литература:
Алешина Н. В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание). М., 2011.
Веракса Н. Е., Веракса А. Н Проектная деятельность дошкольников. М. 2008.
Зацепина М. Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. М., 2010.
Маханева М. Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: Метод. пособие. М., 2009.
Пантелеева Н. Г. Знакомим детей с малой родиной: Методическое пособие. М. : ТЦ Сфера, 2015. (Библиотека воспитателя).
