Падранхасова Евгения
Познавательно-творческий проект «Здоровые зубки»
Познавательно – творческий проект
Разработала:
Падранхасова Е. Н.
с. Аксарка
Характеристика проекта :
Участники проекта : воспитатели, дети, родители.
Возраст детей – 3-7 лет.
Вид проекта – познавательно-творческий.
Продолжительность проекта : краткосрочный (1 месяц).
Образовательная область: «Познание».
Основной вид деятельности: «познавательно-исследовательская, продуктивная».
Публикация «Познавательно-творческий проект „Здоровые зубки“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Зубы, уход за зубами. Проекты
- Зубы. Все о зубах для детей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2015
Области интеграции: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».
Основные формы реализации проекта : изучение методической литературы, подбор художественной литературы, иллюстраций, занятия и беседы познавательного характера, дидактические игры, рассматривание иллюстраций, фотографий в познавательных книгах и детских иллюстрированных энциклопедиях, наблюдение, чтение произведений художественной литературы, просмотр мультфильмов, создание «продукта» деятельности, представление презентаций.
Актуальность. Кариес зубов остается одним самых распространенных заболеваний детей дошкольного возраста в России. Проблема сохранения здоровья зубов у детей не может быть решена без целенаправленного и своевременного формирования у детей привычки поддержания в здоровом состоянии зубов и десен, культуры гигиены полости рта. Выработанная еще в дошкольном возрасте привычка поддерживать зубы и десны в здоровом состоянии в будущем поможет избежать многих проблем.
Цель: формирование навыков профилактики и гигиены полости рта у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Формировать представление о строение и функции зубов, о правилах чистки зубов, о здоровом питании.
- Развивать умение правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой.
- Воспитывать потребность заботится о своем здоровье, соблюдать правила личной гигиены (чистить зубы тщательно и регулярно).
Этапы реализации проекта :
Подготовительный этап.
1. Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме.
2. Составление плана реализации проекта.
3. Подготовка консультаций для родителей.
Основной этап.
1. Реализация проекта по плану.
Итоговый этап:
1. Конкурс презентаций для родителей и детей «Здоровые зубки – наша гордость»;
2. Создание альбома детских работ «Сохраним улыбку здоровой»
План реализации проекта
Сроки проведения Непосредственная образовательная деятельность Организованная деятельность в ходе режимных моментов Взаимодействие с родителями
1 неделя - НОД «Познакомимся с нашими зубами»;
- Беседы: «Почему нужно чистить зубы»;
- НОД «Как правильно ухаживать за зубками»;
- «Полезная и вредная еда для наших зубов». - Показ детям презентации «Детская поликлиника»;
- Загадки о зубах, щётке, пасте;
- Чтение стихотворения С. Войтюк «Беззубый джентльмен»;
- Дидактическое упражнение «Что есть во рту?»;
- Лепка «Здоровый зуб».
- Что нужно знать родителям о детских зубках;
- Консультация детского педиатра «Как ухаживать за детскими зубами».
2 неделя - НОД. «Чтобы зубки не болели»;
- Разучивание стихотворения Б. Заходера «Всё о зубах»;
- Беседа «Моя зубная щётка»;
- Алгоритм чистки зубов. - Д/игра «Заяц чистит зубы»;
- Обследование муляжа скелета человека, в частности челюсти человека;
- Чтение произведения «Мойдодыр» К. Чуковский;
- Сюжетно-ролевая игра «На приёме у стоматолога»;
- Консультация «Кариес и его профилактика»;
- Рекомендация для родителей «Правильное питание для дошкольников»;
-Изготовление аппликации «Здоровые зубки»;
- Оформление выставки.
3 неделя - Беседа «Что такое кариес»;
- НОД «Здоровые зубы»
- Д/игра «Что полезно для зубов»;
- Аппликация с элементами рисования «Больные и здоровые зубки»;
- Сказочная мастерская: «Королева зубная щетка» (из натуральной щетки);
- Сказка «Как Айболит кариес победил».
- Просмотр мультфильма «Королева Зубная щётка»;
- Оформление стенгазеты «Правильное питание – залог здоровья».
4 неделя - Досуг «Здоровые зубы – здоровью любы». - Сказка «Зубик-зазнайка»;;
- Чтение произведения Б. Заходера «Ма – Тари - Кари»;
- Беседа по мультфильму «Доктор Заяц».
- Сочинение сказки «В королевстве Зубной щётки».
- Просмотр дома с детьми мультфильма «Доктор Заяц»;
-Подготовка презентаций к конкурсу «Здоровые зубки- наша гордость».
Итоговый этап Создание альбома детских работ «Сохраним улыбку здоровой». - Конкурс презентаций «Здоровые зубки- наша гордость»;
- Награждение победителей.
На заключительном этапе проектной деятельности, педагог совместно с детьми оформляет альбом «Сохраним улыбку здоровой», в который вкладывают работы детей, фотографии, вырезки и статьи из газет и журналов по теме.
