Вероника Григорьева
Конспект познавательного общения с детьми старшего дошкольного возраста «Живет Победа в поколениях»
Живет победа в поколениях
Познавательное общение с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель:
Обогатить знания детей о великом и светлом празднике День Победы.
Воспитывать любовь к родине, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.
Задачи:
Публикация «Конспект познавательного общения с детьми старшего дошкольного возраста „Живет Победа в поколениях“» размещена в разделах
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2019
Продолжать знакомить детей с историческим прошлым нашей страны (Великой Отечественной войной, формировать у детей чувство патриотизма через приобщение к стихам военных лет, песням. Вызвать у детей чувство переживания к тем, кто не вернулся с войны, чувство гордости за воинов, народ, стойко переносивший невзгоды войны, за сплоченность своего народа, за мужество, отвагу. Закреплять знания детей о военных профессиях. Воспитывать внимание, чувство товарищества, целеустремленность.
Ход занятия:
• Марш «День Победы» (музыка Д. Туманова, слова В. Харитонова)
Дети входят под марш, затем рассаживаются на стульчики.
9 Мая! Счастливый и радостный день! Много лет назад советский народ одержал великую победу. Этот день помнят деды, прадеды, знают внуки, правнуки, и каждый человек гордится нашей победой.
Этот день особенный, желанный
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы – праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране.
Дорогие ребята!
Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Ведь сегодня мы собрались на кануне замечательного праздника Дня Победы. Вся Россия радуется и поздравляет ветеранов войны. Трудно найти в нашей стране дом, в котором бы не пришло горе, - кто потерял сына, кто отца или мать, кто сестру или брата, кто деда и друга. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.
Ребята, скажите, вы знаете, как называется война, победу в которой мы празднуем 9 мая?
(Великая Отечественная Война)
Сколько лет продолжалась Великая Отечественная Война?
(4 года)
• Видеоролик хроники военных лет (на приглушенном фоне песни «Друзья – однополчане» музыка Соловьева – Седого, слова А. Фатьянова).
А еще – поздравляют тех воинов Великой Отечественной войны, которые живут сегодня. А их становится все меньше и меньше. Это наши ветераны войны. В этот день они встречаются со своими однополчанами, проводят свои ветеранские парады и шествия, вспоминают своих товарищей, которых уже нет в живых. Это они прошли огонь и дым, мерзли в окопах и переплывали ледяные реки, бросались под горящие танки, чтобы отстоять землю, на которой мы живем.
За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, поем и танцуем – мы обязаны нашим дедушкам и бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем! Четыре долгих, страшных года войны. Так будем же, дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем. Пусть в этот день как можно больше цветов расцветет в нашем зале.
• «Вальс цветов» из балета «Спящая красавица» П. И. Чайковского
Дети исполняют танец с цветами.
Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и смекалкой. А какие стали их внуки? Такие же ловкие и смелые? А вот сейчас и проверим.
• Игра «Кто самый меткий стрелок?» (Попасть мешочком в обруч)
Ход игры: выходят 5 девочек и 5 мальчиков. Нужно попасть мешочком в обруч. Чья команда выполнит задание первая - та и победила.
Победителям крикнем громко все УРА!
• Игра «Что вы знаете о профессии военного?».
Какая техника использовалась во время войны?
(самолёты, корабли, танки, пушки, зенитки)
В войне участвовали военные различных профессий, подсказкой вам будут загадки
1. Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)
Танкист - это военная специальность, объединившая всех членов экипажа танка: начиная от командира и заканчивая заряжающим.
2. Пошел служить мой друг во флот,
На корабле теперь плывет.
И, хоть волна идет горой,
На палубе стоит герой.
На нем морская форма,
Он не боится шторма.
(Матрос, моряк)
Моряк- это военнослужащие, которые защищают морские просторы на военных кораблях, и подводных лодках.
3. Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну!
(Военный летчик, пилот)
Летчик- это человек, который управляет военным самолетом, истребителе.
5. Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет.
(Десантник)
Десантник- это военный который выполняет прыжки с паращютом в любую погоду, для выполнения военной задачи, защищая нашу Родину.
6. У паренька сбылась мечта -
Пришел служить он в роту.
Теперь стреляет: "Тра-та-та!"
Из пушки, миномета.
Недавно служит паренек,
Но самый лучший он стрелок.
(Артиллерист)
Артиллерист- это военнослужащий, который стреляет из пушки, миномета
7. Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел.
(Сапер)
Сапер- это военнослужащий который, разминирует мины, минные поля, мосты, дороги, а так же обезвреживает неразорвавшиеся снаряды.
В этот день счастливый и радостный наши прабабушки и прадедушки пришли домой с победой. А праздничный салют гремел по всей стране.
Спасибо вам, солдаты Мая,
От всех людей, ведь вы подарили всей планете
Великий Май, победный Май!
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы в них зеркально отражалась реченька – краса.
Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычут в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей Земли.
• «Аист на крыше»
(Дети исполняют танец с белыми платками)
В этот радостный день люди выходили на улицы, обнимались. Совершенно незнакомые, такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединяло одно – радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба! И неслась ввысь счастливая песня, которая была написана в годы войны, которая прошла с солдатами по всем тропам войны, все страшные четыре года… Песня поднимала настроение бойцам. И до сих пор мы поем ее все вместе, радостно и счастливо.
• Песня «Катюша» (музыка М. Блантера, слова М. Исаковского).
Отважно и бесстрашно в военные годы на фронте трудились санитары, врачи. Именно они выносили раненных солдат прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой, и оказывали медицинскую помощь.
• Игра «Санитарки накладывают повязки раненому»
Двум группам будет необходимо продемонстрировать свои навыки в оказании первой медицинской помощи. Для этого в инвентаре командам предоставят бинты, вату, йод, шины, жгуты и прочие медикаменты.
Необходимо на скорость замотать потерпевшим руку, голову, наложить жгут на ногу. Кто быстрее справится с заданием, тот и победитель.
Молодцы, наши санитарки, всем помогли, всех вылечили.
День Победы, праздник самый главный!
Мирно проплывают облака,
Никогда мы больше не услышим
Слово это страшное «война».
• Игра «Продолжи пословицу»
1. Герой – за Родину горой.
2. Смелый боец – в бою молодей.
3. Где смелость там победа.
5. Друг друга поддерживать – победу одерживать.
6. Если армия сильна – непобедима и страна.
7 Жить – Родине служить.
8. Один за всех и все за одного.
А теперь, ребята, перенесемся в отряды отважных разведчиков.
Ветры в походные трубы трубили,
Дождь отбивал барабанную дробь,
Ребята – герои в разведку ходили,
Сквозь чащу лесов и болотную топь…
Ох, и трудная эта работа, опасная – разведка! Ведь надо доставить пакет с секретными сведениями в штаб командиру так, чтобы пакет ни за что не попал в руки врагу. А путь лежит через минное поле, темный лес и вязкое болото. Но пакет доставить нужно срочно, и бесстрашные разведчики отправляются в путь.
Чтоб врага застать врасплох,
Примени смекалку.
И не лишней будет здесь
Спортивная закалка.
Кто же сделает это быстрее? Сейчас мы с вами и увидим
• Игра «Разведчики»
Ай да разведчики! Ай да молодцы! Действительно показали образец мужества т отваги. Никогда мы не забудем тех солдат, которые не вернулись с войны, солдат, павших в доблестном бою. И поэтому всегда будет гореть огонь памяти в наших сердцах.
Никогда не забудем мы мужество героев, отдавших жизнь за нас всех. Память о погибших будет вечна.
• Видео презентация «Минута молчания»
Наш народ, смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами. Подвиг каждого из них удостоен нашей памяти, благодарности.
Первый мирный день! Весна! Бойцы с радостью увидели, что цветут сады, поют птицы, улыбаются друг другу люди. И никому не сломить их Родину, никогда! Народ ликует и поет, улыбками сверкают лица и прямо на улицах кружатся пары в победном вальсе.
Развевайся флаг трехцветный
Над Россией дорогой
Слава, слава ветеранам,
Слава Родине родной!
Поздравляем ветеранов,
Поздравляем от души!
Пусть гремит салют победы,
В этот день над всей страной!
• Игра на внимание: Красный флажок - кричат Ура, синий -хлопают в ладоши
• "Салют" (танец с цветными лентами) (музыка Ю. Чичкова, слова М. Пляцковского).
Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленеть.
Воспитатель:
Не забыть нам этой даты,
Что покончила с войной,
Победителю – солдату
Сотни раз поклон земной.
(Л. Некрасова)
• «День Победы» (музыка Д. Туманова, слова В. Харитонова).
Мир – это главное слово на свете,
Мир очень нужен нашей планете!
Мир нужен детям!
Мир нужен взрослым!
Мир нужен всем! (дети машут лентами над головой).
Мир! Мир! Мир! (дети машут лентами над головой).
