Познавательное занятие в подготовительной группе «Россия. Нижний Новгород. Нам есть, чем гордиться»

Татьяна Королева
Познавательное занятие в подготовительной группе «Россия. Нижний Новгород. Нам есть, чем гордиться»

Цели: - прививать уважение к истории своего Отечества, своего города;

- формировать представление о людях, прославивших наш город, страну;

- подвести детей к мысли " Когда мы едины, мы непобедимы".

На неделе дети знакомились с происхождением гербов, флагов, гимнов. В старшей группе мы уже рассматривали вопросы истории родного края. Сейчас, в подготовительной, на неделе мы подробнее изучали историю своей Родины, развитие Нижнего Новгорода. Истории некоторых башен Нижегородского кремля, вклад нижегородцев в В. О. в., народные игрушки земляков из Хохломы, Городца, Болдинская осень у Пушкина, нижегородское ополчение под руководством Минина - всё это и многое другое очень увлекло ребят. Так же прослушивали и повторяли песни о России : "Пой, живи, Россия, и под небом синим. ", " Люблю тебя, моя Россия", "Небо славян" в исполнении хора Коломны, песни и муз. композиции ансамбля "Нижегородских ложкарей" и т. д. Познавательная игра " Что? Где? Когда?" позволила нам в интересной форме закрепить вопросы истории, культуры страны, богатого наследия предков. Ведь воспитание достойного гражданина и уверенного в себе человека невозможно без уважения к истории своего Отечества.

Публикация «Познавательное занятие в подготовительной группе „Россия, Нижний Новгород, Нам есть, чем гордиться“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нижегородская область, Нижний Новгород
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Темочки

Материал и оборудование: -мяч;

- песочные часы

- портреты: Пётр 1, Иван III, Пушкин, Минин, Пожарский.

- схема старого Нижегородского кремля,

- альбом " Башни Ниж. кремля"

- политическая карта мира

-глобус

- красный ящик

- волчок

- карточки с вопросами

- муз. заставки телеигры "Что? Где? Когда?"

-металлический поднос и деревянный молоток ;

-призы (книжки-малышки);

-2 совы (знак мудрости для игроков)

-муз. исполнение гимна РФ

ХОД:

- 4 ноября наша страна будет отмечать День народного единства. Это наш национальный праздник. Он начал свою историю из далёкого прошлого и связан с историей нашего города. Почему?

- Да, более 400 лет прошло, а история помнит своих героев.

Чтение отрывка главы "Нижний - Москве сосед ближний" из книги И. Сидоровой " Наш город"(рассказы из истории г. Горького)

- и не только историей гордится наш город, но и людьми, которые прославили Нижний.

Рассматривание альбома (Минин, Чкалов, Лобачевский, Ростислав Алексеев, Кулибин.)

- Ребята, только наш город прославили эти люди? (нет)

- Верно, они стали героями нашей страны.

- А страна у нас большая? (да)

- Покажите на карте.

- Вы пока только учитесь, растёте. но в будущем, я надеюсь, станете героями и прославите нашу родину своими добрыми делами, подвигами.

- А сегодня я предлагаю вам, маленьким гражданам Российской Федерации, игру " Что? Где? Когда?", где вы покажите, что знаете о своей Родине.

-Делимся на 2 команды "Знатоки" и "Телезрители".

-Считать баллы будет.

- Отслеживать время будет.

- Для разминки предлагаю поиграть в города (по типу игры "Доскажи словечко") с мячом: Со- (чи, Рос-(тов, Ана-(па, Ки-(ров, Ека-(теринбург, Яро-(славль, Челя-(бинск, Мос-(ква, Дзер-(жинск, Арза-(мас, Горо-(дец, Семё-(нов, Ка-(зань, Санкт-(Петербург, Чебо-(ксары, Чка-(ловск).

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИГРЫ (на карточках) :

-Назови цвета на флаге России. Что они обозначают?

- Что обозначают скипетр и держава на гербе России?

-Что появилось раньше у нашей страны - герб или флаг (Герб) Кто впервые использовал герб? (Иван III). Кто впервые использовал флаг? (Пётр 1).

- О чём поётся в нашем гимне?

- Какую форму имеют гербы, что они напоминают? (щит)

- Как можно охарактеризовать орла? Какие черты характера с ним связывают?

- Какие национальности проживают в нашей стране?

Вопросы для красного (чёрного) ящика:

-Этот предмет - один из символов нашей Родины в годы В. О. в. Что это за предмет? Какого он цвета? (флаг красного цвета)

- Здесь фотография главного управляющего страной. (В. В. Путин)

-Здесь портрет величайшего поэта России, который жил в Москве, а сказки для детей написал в Болдино Нижегородской области. (А. С. Пушкин)

Подведение итогов, награждение.

-История твоей страны - это твоя история. Каждый житель вносит свой вклад. И только дружба народов, единство всех может укреплять нашу страну. В единстве наша сила.