Любовь Глазова
«Познаём родной город со своей семьёй». Проект для детей старшего дошкольного возраста
Познаём родной город со своей семьёй
(проект для детей старшего дошкольного возраста)
Содержание проекта
Изучение каждой семьёй определённой темы о городе и представление этого материала детям старшего дошкольного возраста.
Темы:
1. Саратов исторический.
Публикация «„Познаём родной город со своей семьёй“, Проект для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Семья. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
2. Саратов театрально – музыкальный.
3. Саратов промышленный.
4. Саратов заповедный.
5. Саратов спортивный.
6. Саратов транспортный.
7. Итоговое занятие «Знатоки родного края».
Проект рассчитан на два года (старшая, подготовительная к школе группа).
Цель проекта - воспитание у детей старшего дошкольного возраста начал патриотизма и гражданственности совместно с семьёй.
Задачи:
1. Расширять и углублять знание детей о городе Саратове, его истории, достопримечательностях, богатствах города, людях тружениках.
2. Развивать нравственно - патриотические качества: гордость, гуманизм, желание сохранять и приумножать богатства города, воспитывать уважение к труду саратовцев, создающих красивый город.
3. Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы для изучения города.
Ожидаемые результаты
1. Применение полученных знаний о Саратове в добрых делах и поступках на благо родного города.
2. Сформировать патриотические чувства в процессе реализации цели, повышение значимости патриотического воспитания для детей.
3. Сплочение детей и родителей, воспитание будущих граждан своего города и страны.
Механизм отслеживания результатов:
- анализ детской деятельности (рассказы о городе, рисунки, построение из конструкторов, аппликации, сюжетно ролевые игра с общественной тематикой, дидактические игры);
- наблюдение за поведением и общением детей (положительная направленность поведения, проявляющаяся в усвоенных нормах и правилах поведения в ДОУ и общественных местах, доброжелательное отношения со взрослыми и сверстниками, гуманное отношение к живым объектам природы);
- выявление знаний детей по теме «Знакомство с городом»;
- анкетирование родителей (изучение совместного посещения родителей с детьми различных мест в городе и его окрестностях).
1 этап – подготовительный
1. Актуализация темы патриотического воспитания через изучение родного города родителями заинтересовать идеей детей.
2. Выбор темы изучения города родителями в соответствии с интересами и возможностями, совместное обсуждение с детьми.
3. Совместное составление плана, маршрута экскурсии (воспитатель, родители, ребёнок).
2 этап – реализация
В течение года родители с детьми старшей группы изучают выбранный объект через:
- подбор информации в книгах, журналах, открытках;
- экскурсии по музеям, историческим местам, достопримечательностям города;
- рассказы специалистов, родственников.
В подготовительной к школе группе идёт представление материала последовательно в течение семи рабочих дней.
Темы для изучения и представления родителями и детьми
1. Саратов исторический
- История возникновения города Саратова (происхождение названия города, первопроходцы, место основания, занятия людей старого города).
- Штрихи былого. Развитие города, изменения, появление промышленности: фабрик и заводов.
- Памятники:
- Мемориальный комплекс «Журавли» в парке «Победы»
- В. И. Ленину на Театральной площади
- Н. Г. Чернышевскому
- Ю. А. Гагарину
- А. Н. Радищеву
- Памятник первой учительнице
- Памятник саратовской гармошке
- А. С. Пушкину (В Липках)
- Памятник З. А. Космодемьянской (у ср. школы №72)
- Погибшим в великую отечественную войну (на Чернышевской)
- Аллея Героев
Парки:
- Городской парк культуры и отдыха
- Парк «Липки»
- Детский парк
2. Саратов театрально – музыкальный
- Представление театров города Саратова : Театр юного зрителя, Театр кукол Теремок, Театр оперы и балета, Театр Драмы, Театр Балаганчик, Цирк им. братьев Никитиных.
Дидактические игры: Назови театр по афише», «Театральный сундучок»
Знаменитые Саратовские музыкальные коллективы: Ансамбль народных инструментов «Саратовские гармошки», Хореографический ансамбль «Маленькая страна», Хореографический ансамбль «Юность», Ансамбль «Русский Сувенир», Ансамбль «Карнавал»
3. Саратов промышленный
В Саратове много заводов и фабрик.
Пищевая промышленность: Кондитерские фабрики – конфеты, торты. Консервный завод – соки и нектары. Молочный завод – молоко, кефир, ряженка, творог.
Загадки – рекламы предприятий, составленные детьми.
- Лё гкая промышленность: обувные фабрики, фабрики по пошиву одежды.
- Тяжё лая промышленность: Стекольный завод – листовое стекло. Мебельные фабрики – мебель, кухни, шкафы. Заводы: кирпичный - кирпич, аккумуляторный - аккумуляторы, агрегатный – машиностроительная продукция.
Загадки родителей для детей о продукции этих предприятий. В ходе представления родители рассказывают и показывают картины, плакаты, фотографии, объясняют, как производиться продукция.
Дидактические игры: «Виды труда», «карта профессий»
4. Саратов заповедный
В нашем городе есть места – заповедники, которые охраняются государством, в них нельзя вырубать деревья, охотиться на животных, рвать цветы, собирать ягоды и грибы.
- Кумысная поляна является лесопарком, расположенным с западной стороны Саратова.
- Саратовский государственный природный заказник в Федоровском районе области.
- Национальный парк Хвалынский
- Заповедные дали
- Микрозаповедник «Моховое болото»
- Памятник природы «Кудеярова пещера», «Дьяковский лес»
Загадки о животных, викторина «Знатоки природы»
Дидактические игры: «Животные рядом с нами», «Лесной город», «Путешествие по карте леса», «Давайте поселим зверей в наш лес», «Небо, земля, вода».
5. Саратов спортивный
Спортивные комплексы города :
- Ледовый дворец спорта «Кристалл»
- Культурно спортивный комплекс «Юность»
- Стадионы: «Сокол», «Спартак», «Торпедо», «Салют»
- Спортивно оздоровительный центр Старт.
- Спорт комплексы: «Дельфин», «Юность»
Знаменитые спортсмены:
Илья Захаров – олимпийский чемпион по прыжкам в воду
Владимир Мальков – чемпион России по бадминтону
Игорь Турчин – фиктование
Спортивные состязания между детьми старшей подготовительной группы. Эстафеты с родителями «Сильные, ловкие, смелые».
6. Саратов транспортный
Ворота города : авто, железнодорожный, речной вокзалы города, аэропорт. Дидактические игры «Виды транспорта», «Светофор», «Карта профессий» Рассказы: «О патрульно - постовой службе», «О безопасности движений на дорогах города», «О детской личной безопасности».
Викторина «Правила дорожного движения»
7. Образовательная деятельность «Знатоки родного города» Проходит в виде игры «КВН» Ведущие – родители. Конкурсы и задания по изученному материалу о городе. В программе стихи о городе, песни, эстафеты, Выставка рисунков «Мой любимый город», фотовыставка «Мои любимые места города Саратова» В заключении соревнований командам вручаются медали.
В ходе реализации проекта образовательная работа строится на принципах:
- «познавательного центризма» (отбор знаний, наиболее актуальных для ребёнка данного возраста);
- непрерывности и преемственности педагогического процесса;
- рациональное сочетание разных видов деятельности;
- деятельностного подхода;
- развивающего характера обучения;
- дифференцированного подхода к каждому ребёнку, максимального учёта его психологических особенностей, возможностей и интересов.
В педагогическом процессе используются следующие методы:
- наблюдения
- целевые прогулки и экскурсии;
- беседа;
- чтение художественной литературы;
- рассматривание картин, иллюстраций и других объектов, обсуждение их;
- рассказ воспитателя, родителей, детей;
- разучивание песен и стихов;
- просмотр видео;
- прослушивание аудио - записей;
- дидактические и подвижные игры;
- поощрение детей за поддержание порядка, бережное отношение, культурное поведение в общественных местах.
3- этап обобщающий
1. Анализ проведённой работы, соотнесение результата с поставленными целями.
2. Отметить успехи и неудачи.
3. Отметить отзывы о детских и родительских впечатлениях.
4. Обобщить собранный текстовой, аудио-, видео-, фотоматериал.
5. Оформить фотоальбом «Юные патриоты».
6. На выпускном балу вручить детям дипломы, фотографии на память.
