Ольга Бобкова
Познавательно-творческий проект «Папа, папочка, папуля!»
Познавательно - творческий проект воспитателя
Бобковой Ольги Степановны,
в старшей группе №5
МДОУ «Детский сад №10 «Зоренька»
1. Тема: «Папа, папочка, папуля!»
2. Цель проекта : Расширение детского кругозора о празднике –«День Защитника Отечества».
Продолжать знакомство детей с профессиями.
Становление отношений партнерства и сотрудничества между отцом и ребенком в семье;
Публикация «Познавательно-творческий проект „Папа, папочка, папуля!“» размещена в разделах
Воспитание у детей чувства гордости за своих отцов и уважения к ним
3. Возраст детей: 5 – 6 лет
4. Задачи проекта :
Дети:
- закрепить и уточнить знания детей о празднике «День Защитнике Отечества»;
- формировать знания детей о мужских профессиях.
-Активизация словаря;
- формировать у детей умения рассуждать, делать умозаключения;
-развивать творческое воображение и фантазию детей, вовлекая их в театральные действия и художественное творчество;
-учить детей чувствовать и понимать характер образов художественных произведений, воспринимать их взаимосвязь с жизненными явлениями.
-воспитывать у детей любовь и чувство уважения к папе, членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;
-воспитывать у детей желание готовить подарок любимому человеку, с радостью дарить.
Родители:
- создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду;
- способствовать развитию совместного творчества родителей и детей;
- вызвать желание участвовать в совместной деятельности семьи и ДОУ.
5. Формы организации совместной и самостоятельной деятельности:
• Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов.
Викторина;
Игра – путешествие по станциям;
Музыкальная гостинная произведений;
Беседа сообщение;
Игры (сюжетно-ролевые, дидактические, режиссерские);
Литературная гостиная;
Прослушивание аудиозаписей;
Мастерская;
Выставка рисунков;
Рассматривание познавательной литературы;
• Самостоятельная деятельность детей
Мастерская иллюстраторов;
Рассматривание иллюстраций, картинок, фотографий;
Мастерская по изготовлению продуктов детского творчества;
Дидактические игры;
Ситуативный разговор;
• Взаимодействие с семьей
Организация фотовыставки.
Беседа;
Участие в выставке поделок;
Участие в развлечение к 23 февраля- совместный досуг.
6. Методы и приемы:
• Совместные игры воспитателя с детьми;
• Организация развивающей среды;
• Чтение и обсуждение произведений художественной литературы, познавательной литературы, беседа;
• Изготовление игрушек–самоделок и предметов-заместителей;
• Продуктивная деятельность;
• Рассматривание иллюстраций, плакатов, фотографий.
7. Материально технические ресурсы:
Аудиозаписи военной музыки, песен о пап.
Дидактические, сюжетно- ролевые игры.
Фото с изображением военной техники, иллюстрации о людях разных профессий, плакаты.
Подбор материала для инф. окон.
Методическая литература.
8. Участники:
Воспитатели, дети старшей группы «Колокольчик», музыкальный руководитель, воспитатель по физической культуре, родители.
9. Тип проекта : позновательно- творческий
По деятельности: информационно-игровой, творческий.
Продолжительность: 1 недели (с 17 февраля 2014 года по 21февраля 2014 года).
10. Предполагаемый результат:
-развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;
-совершенствование культуры слушания музыкальных произведений.
- развитие интереса к конструктивной деятельности;
- содействие творческому развитию детей и родителей;
- развитие эмоциональной отзывчивости;
- гармонизация отношений между отцами и детьми.
11. Риски реализации проекта :
- малоактивность родителей в участии проекта;
12. Продукт проектной деятельности :
Выставка детских работ «Портрет моего папы».
Фотовыставка «Мой папа защитник».
Выставка «Мой папа- мастер на все руки».
Основные этапы реализации проекта.
Подготовительный:
- обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта;
- подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, музыкального материала, дидактических, сюжетно-ролевых игр по теме проекта;
- подбор материала для конструктивной деятельности; (салфетки разного цвета)
- составление плана работы.
II. Основной:
Образовательная область Тема и
цель деятельности Форма деятельности Ответственный
Совместная деятельность
Социально –коммуникативное развитие. «День защитника Отечества»
Цели:- продолжить знакомство детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества;
- закрепить знания об армии, о родах войск;
- воспитание уважетельного отношения к защитникам нашей Родины
Викторина Воспитатели
Познавательное
Развитие «Все профессии важны, все профессии нужны»
Цель: продолжать формировать знания детей с мужскими профессиями.
Игра путешествие по станциям. Воспитатели
Художественно-эстетическое развитие 1. Слушание военно- патриотической музыки;
Песен про пап.
Цель: развивать культуру слушания, учить определять характер звучания мелодии.
Музыкальная гостинная произведений -Музицирование Музыкальный руководитель
Речевое развитие
Рассказ детей о своем папе.
Цель: Воспитывать у детей чувство гордости за своих отцов и уважения к ним.
Беседа сообщение
Воспитатели, дети
Социально-коммуникативное развитие «Семья»,
Цель:воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи и проявлять заботу о близких.
«Пограничник», «Стройка»
Цель: продолжать знакомить детей с профессиями. Сюжетно – ролевая игра Воспитатели, дети.
Художественно-эстетическое развитие.
Чтение и разучивание стихотворей о папе
Цель:
Литературная гостиная Воспитатели
Худ-эстетическое развитие.
Чтение художественных произведений «Кем быть», «шапка не видит», «Шанель» Цель: познакомить с содержанием литературных произведений. Литературная гостиная
(слушание и обсуждение)
Воспитатели
Худ-эстетическое развитие.
«Портрет моего папули».
Цель: Учить рисовать портреты.
развивать творческое воображение Оформление выставки рисунков.
Воспитатели и дети
Худ- эстетическое развитие.
Изготовление открыток из салфеток.
Цель: воспитывать у детей желание готовить подарок любимому человеку, с радостью дарить его.
Мастерская. Воспитатели и дети.
Самостоятельная деятельность детей.
Художественно- эстетическое развитие. «МОЯ СЕМЬЯ»
Цель: развитие творчества, самостоятельности,доводить начатое дело до конца.
Мастер-ская по изготовлению продуктов детского творчества. Воспитатели и дети
Художественно- эстетическое
Развитие. Рассматривание иллюстраций о людях разных профессий.
Цель: расширение кругозора детей о профессиях, развитие интеллектуальных и личностных качеств.
Мастрерская иллюстраторов Дети
Социально- коммуникативное развитие
Социально-коммуникативное развитие.
Дидактические игры:
«Чудесный сундучок»
Цель: Познакомить с названиями инструментов и то, какими инструментами пользуются люди разных профессий:
«Военная техника»
Цель:познакомить ребенка с родами войск, военной техникой
«Кто чем занимается»
Цель: Закрепить названия действий, совершаемых людьми разных профессий.
Устами младенца
«Что говорят дети о своих папах.»
Цель: формировать у детей умения рассуждать, делать умозаключения;
Дидактическая игра.
Ситуативный разговор с детьми Дети
Воспитатели и дети
Совместная деятельность детей и родителей.
Социально- коммуникативнао развитие.
Узнать кем и где работают папы, чем они любят заниматься в свободное от работы время.
Беседа Дети
родители
Воспитатели, дети, родители.
Воспитатели, родители, муз. Руководитель, воспитатель по физической культуре.
Папы рассказывают о своей профессии.
Цель: расширение детского кругозора о профессиях Встреча с интересными людьми
«Мой папа- защитник»
Цель: оказать внимание тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу.
Организация Фотовыставки.
Развлечение к 23 февраля.
Расширение детского кругозора о празднике –День Защитника Отечества.
Способствовать сплоченности между близкими людьми, более тесному личностному контакту с родным человеком;
Развивать положительные эмоции;
Обогащать детско-родительские отношения опытом эмоционально насыщенного общения.
Совместный досуг
Позновательно развитие.
«Мой папа- мастер на все руки!» выставка Воспитатели, родители
III. заключительный
Выставка детских работ «Портрет моего папы».
Фотовыставка «Мой папа защитник».
Выставка «Мой папа- мастер на все руки».
Устами младенца «Что говорят дети о своих папах.»
Развлечение к 23 февраля.
Информационные окна (консультация) :
"10 заповедей для родителей (Януш Корчак)
