Эльвира Иванова
«Праздник цветных карандашей» для детей старшей группы
Цель: приобщать детей к художественному творчеству.
Задачи: продолжать прививать детям навыки рисования цветными карандашами, помочь запомнить правила рисования карандашом, формировать коммуникативные навыки, обогащать опыт сотрудничества и сотворчества.
Материал: цветные карандаши, листы бумаги, бумага цветная, сложенная из бумаги красный карандаш.
Публикация «„Праздник цветных карандашей“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветные карандаши
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016
Ход праздника.
В гости приходит цветной Карандаш и говорит о том, что ему очень скучно, потому что нет у него друзей. Цель: приобщать детей к художественному творчеству.
Задачи: продолжать прививать детям навыки рисования цветными карандашами, помочь запомнить правила рисования карандашом, формировать коммуникативные навыки, обогащать опыт сотрудничества и сотворчества.
Материал: цветные карандаши, листы бумаги, бумага цветная, сложенная из бумаги красный карандаш.
Ход праздника.
В гости приходит цветной Карандаш и говорит о том, что ему очень скучно, потому что нет у него друзей.
- Ребята, как помочь нам Карандашу?
(Ответы детей).
- Давайте мы с вами сложим из цветной бумаги нашему Карандашу друзей.
(По показу воспитателя из цветной бумаги дети складывают карандаши).
Карандаш : Вот теперь у меня много друзей и я стал Главным Карандашом.
Я – самый главный Карандаш,
Тяни рот до ушей.
Мы начинаем праздник наш
Цветных карандашей.
И пусть возьмут карандаши
Художники подряд.
И пусть рисуют малыши
Сегодня, что хотят.
А дальше Главный Карандаш
Со свитой – не один.
Откроет славный вернисаж
Рисунков и картин.
Дети танцуют танец под музыку «Коробка с карандашами».
Карандаш : А сейчас, ребята, я приглашаю вас за столы, чтобы порисовать. А рисовать будем в соответствии со стихотворением «Рисунок».
Во дворе рисую дом,
А потом…
Тучки в небе голубом!
А потом…
Пусть дождь пойдет,
Пусть сильней
На крышу льет!
Карандаш забегал синий
Вверх и вниз,
вверх и вниз.
И на дом с трубою ливнем
Тучи пролились.
От косых дождливых линий
Стал рисунок
Темно-синим.
Где забор – одна вода!
Наводнение! Беда!
Карандаш собирает у детей рисунки.
(Включается песня А. Пахмутовой «Песня о смешном человечке».
Карандаш : Берите, ребята, карандаши и рисуем смешных человечков.
(Дети рисуют смешных человечков).
- Какие они у вас получились замечательные! Молодцы!
- А сейчас я вас разделю на команды по четыре человека и даю вам следующее задание. У вас на столах находятся разные геометрические фигуры. Из этих фигур вам надо составить человечков. Кто правильно и быстро выполнит задание, та команда и победит.
(Дети собирают их геометрических фигур человечков).
(Карандаш хвалит детей).
- Ну, молодцы, ребятки, все ваши рисунки сейчас мы с вами возьмем и развесим в уголке рисования.
(Дети вместе с Карандашом развешивают рисунки и любуются ими).
