Сценарий праздника осени «Непогода Ветровна» для детей подготовительной группы детского сада

Лариса Ермакова
Сценарий праздника осени «Непогода Ветровна» для детей подготовительной группы детского сада

Праздник Осени «Непогода Ветровна» для детей подготовительной группы детского сада.

ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ ВХОДЯТ В ЗАЛ И ВСТАЮТ У ЦЕНТРАЛЬНОЙ СТЕНЫ.

Ведущий: Листья в небе кружатся, капают дождинки

Мы бежим по лужицам, по лесной тропинке.

Солнце улыбается, золотом сверкая,

Всем нам очень нравится

Все: Осень золотая!

Публикация «Сценарий праздника осени „Непогода Ветровна“ для детей подготовительной группы детского сада» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019

Реб: Наступила осень, пожелтел наш сад, листья на березе золотом горят.

Реб: Не слыхать веселых песен соловья, улетели птицы в дальние края.

Реб: Как осенние грибы, зонтики мы носим, потому что на дворе золотая осень.

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»

1Осень постучалась к нам золотым дождем, и скупым неласковым солнечным лучом.

Затянул печальную песню листопад, и под эту песенку засыпает сад. БЕЗ ПРОИГРЫША

2 А, рябина ягода словно огонек, согревает, радует в пасмурный денек.

В лужицах, как лодочки, листики кружат, серые, холодные, тучи вдаль спешат. ПРОИГРЫШ

3 Птицы, песни звонкие больше не поют, в стаи собираются и летят на юг.

Вечерами тихими дождик моросит, песню колыбельную по стеклу стучит. Дети сели.

Ведущий: Ходят часики природы день, неделя, месяц, год.

Если осень у народа каждый день полно забот.

С Т И Х И.

Реб. Солнышко спряталось, потемнело небо, скоро будут первые сыпать хлопья снега!

Реб. Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт, это осень золотая по дорожке к нам идёт

Реб. Что за время года - дождик моросит, это просто осень в детский сад спешит!

Ведущий: Кто не знает, наши дети – удивительный народ.

Любит песни он и пляски, очень весело живёт! (Слышится шум дождя.)

Мальчик: Дразнит дождь: «Ау, ребятки!» Он играет с нами в прятки,

То припустит, то уймётся, то исчезнет, то вернётся.

Девочка: Всё сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке,

Инструменты мы возьмём, и расскажем все о нем.

«ДОЖДИК и РАДУГА» шумовой оркестр

В лесу, в саду и над прудом дул сильный, сильный ветер. (подуть в картонную трубу)

Ветер срывал с деревьев листья и они летели над прудом (погладить пластик барабана)

С неба из туч капали дождевые капли и по воде бежали кружочки (Треугольник)

На берегу пруда в гнезде сидела маленькая уточка (утиный манок или свисток)

Вдруг уточка увидела на небе яркую молнию, а потом услышала раскаты грома (крышки кастрюль)

Но маленькая уточка не испугалась, потому что рядом с ней в гнезде сидела мама утка (манок)

А потом из-за тучи выглянуло солнышко и уточка увидела большие разноцветные полоски (металлоф)

«Мама, что это?» спросила уточка. «Это радуга, дождик сейчас закончится» ответила мама. (треугольник замедляя)

Девочка: Мама зонтик мне купила взрослый, настоящий.

Он оранжевый, красивый, с ручкою блестящей.

Девочка: А как приятно под дождём шептаться с зонтиком вдвоём.

И даже можно зонтик взять и под дождём потанцевать.

«ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ» поиграй-ка 186

Выбегает девочка Тучка, дети прячутся под зонтик к воспитателю.

Дети: А над нами тучка хмурая плывёт, и такую песню жалобно поё т:

Тучка: Кап – кап, кап- кап плакать я хочу. И совсем нечаянно я вас промочу!

Дети: А мы не боимся твоего дождя, зонтики цветные взяли мы не зря,

Кап – кап, кап- кап, ты нам не страшна, можешь плакать тучка даже до утра!

Тучка брызгает детей, они разбегаются.

Ведущий: Да разве дождик – это плохо? Наденем лишь калошки мы.

И в них не только по дорогам, а хоть по лужицам беги!

АТТРАКЦИОН «БЕГ В ОДНОЙ КАЛОШКЕ»

Ведущий: Праздник осенью в лесу и светло, и весело.

Вот какие украшения Осень нам развесила! А где же сама Осень?

Стук в дверь. Входит Непогода-Ветровна.

Вед, Какая интересная встреча, скажите, а вы случайно не королева Осень?

Н-В: Нет, я не королева Осень, но я особа важная! Я – Непогода Ветровна! А вы значит тоже Осень ждете? Тоже хотите золота у нее попросить?

Вед: Какого золота?

Н-В: Тсс….! Тихо! Никому больше не рассказывайте! У нее же золотом все сундуки набиты! Это ж не зря говорят люди, что она золотая!

Вед: Да, говорят, но это ж не из-за сундуков с золотом.

Н-В: Ну как не из-за сундуков, из-за них!

Вед: Ребята, подскажите Непогоде-Ветровне из-за чего осень золотой называют. (ответы детей)

Н-В: Не может быть, я точно знаю из-за золота! Золото у нее, ЗОЛОТО!

Вед: А зачем вам золото?

Н-В: Как это зачем? Я ветры из-за границы вызову, чтоб они побольше здесь набедокурили, тучи пригоню, а то местные дожди лить отказываются, ну и это…. себя принаряжу: корону куплю, сапоги …. с молниями…. с золотыми, сладостей накуплю, а то исхудала от работы тяжелой. Вообщем говори, где осень с золотом.

Вед: Да мы и сами не знаем где она, а давайте споем про нее песенку, она услышит наши голоса и придет к нам в гости.

Н-В: Я сама спою (берет гитару)

ПЕСНЯ НЕПОГОДЫ_ ВЕТРОВНЫ (мотив «Стою на полустаночке» муз. И. Катаева)

Дела мои не клеятся, сижу, грущу под деревцем. Эх, где ж мои веселые года?

А где-то на природе Царица Осень бродит, а мимо пролетают поезда.

Вед: Эта песня скорее про тебя, а не про осень. Мне кажется, что ты ей завидуешь.

Н-В: А как тут не завидовать? Короны у меня нет, золота у меня нет. Песню спела, и то она не пришла.

Вед: Песню об осени надо спеть красиво, показать какая она бывает разная. Споем, ребята?

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ»

1 Наступила после лета осень, осень. Мы ее о разных красках спросим, спросим.

Закружился в небе листопад, снова листики с дерев летят.

Расставаться с летом очень жаль, улетают птицы в даль.

П-в: Осень, осень, раз-два-три, ты нам краски подари.

Краски радуги- дуги, яркие, цветные.

Осень, осень, раз-два-три, ты нам краски подари.

Чтоб могли раскрасить мы листья и в лесу грибы.

2 С неба льется чаще, чаще, дождик, дождик. Мы раскроем поскорее зонтик, зонтик.

Плачут, плачут тучки кап, кап, кап, лица грустные у пап и мам.

Лица грустные у детворы, от осенней слякотной поры.

П-в:….

Ля-ля-ля-….

3- повторение 1 куплета.

Входит Осень.

Осень : А вот и я! Здравствуйте, мои друзья!

Не виделись мы целый год, за летом следом мой черёд

Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

Ведущий: Осень-раскрасавица! Всем наряд твой нравится! Мы тебя и представляли Красавицей Царицей!

Н-В: Ну да, ну да, из чистого золота, только где ж оно храниться, то все листья, листья.

Осень : Золото не только в монетках бывает. Я знаю. Что у людей бывает золотое сердце. Это если они добрые, заботливые. Или золотая голова, если они умные. А вот «золотые руки» говорят….

Н-В: Да знаю, знаю, когда руки в золотой краске испачкались.

Осень : Какая ты смешная Непогода-Ветровна! Ребята, расскажите (ответы детей)

Вед: Милая осень а дети про тебя стихи выучили.

СТИХИ

Осень : Какие добрые и талантливые дети, а танцевать вы умеете?

Реб: Мы сегодня не скучаем, будем петь и танцевать, выходи ко мне подружка надо танец начинать.

ТАНЕЦ «Божья коровка» парный гр. «Дельфин»

Н-В: Ой, как весело, как шумно! Мы с ветром батюшкой как заревем, как завоем У-у-у….

Осень : Ты Непогодушка лучше не шали, а с детками поиграй.

Н-В: Это я люблю…. Наверное… не пробовала ни разу.

ИГРА: «Колобок»

Н-В: Все, устала, сил никаких нет давай мне осень золотых монет!

Осень : А зачем тебе монеты?

Н-В: Обогатиться хочу, на курорт съездить, руки, ноги полечить. Корону себе купить, сапоги новые….

Осень : Настоящих монеток у меня нет, но в моем сундучке е сть вещи, которые по настоящему тебя обоготят.

Н-В: Это, что еще за вещи такие?

Осень достает из сундучка фломастеры

Н-В: Да не надо мне фломастеров, я и рисовать не умею, ты художница, ты и рисуй.

Осень : Да с этими фломастерами дети самый грустный дождик и самую плохую погоду сделают красивыми.

Н-В: Да, ну от грустных дождиков краше не станешь, видишь как они на моем лице отразились.

Осень : А взгляни, как дети для тебя нарисуют.

ИГРА: «Нарисуй дождик»

Н-В: Спасибо, еще никто мне таких подарков не делал!

Осень : Вот видишь, какое богатство есть у тех. Кто может фантазировать и рисовать.

Н-В: Это все хорошо, а что мне поможет излечить мой остеохондроз, и счастливой меня сделает?

Осень : А мы и это попробуем сделать! У ребят сердца и руки, и голова золотые. Мы из тебя Непогодушка, сделаем Погодушку!

Дети 3-4 чел. подходят к Непогодушке, надевают яркие наряды: шарф, зонтик, гирлянда букв «ХОРОШАЯ ПОГОДА», зеркальце в руки корона на голову.

Н-В: Ну, хороша, Ну, прелестница! Никаких следов слякоти, ни хмуринки, все во мне распогодилось!

Поет: Теперь вполне счастливая, богатая красивая, вокруг меня живут одни друзья!

В любое время года, не жди дурной погоды, в хорошем настроенье буду я!

Вед: А теперь устроим для Осени и Непогодушки золотой салют!

САЛЮТ

(К люстрам привязаны воздушные шары, в которых находятся осенние листья, которые вырезаны из цветной бумаги. Ведущий лопает шарики воздушной палочкой, на конце которой прикреплена иголочка.)

Осень : За салют спасибо, дети, долго буду помнить я, для вас вкусные подарки приготовила друзья

Н-В: А теперь нам в лес пора, ждут еще дела.

Осень и Непогода-Ветровна уходят, дети их благодарят, прощаются.

Ведущий: Пора природе отдыхать, ей надо силы набирать.

Под лёгким снежным покрывалом придётся долго – долго спать.

Под музыку дети выходят из зала.