Вера Викторовна Дубинина
«Праздник смеха! Вот потеха!» Сценарий 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста
День Смеха.
Основные задачи:
Развивать чувство юмора, воображения, креативные способности детей и взрослых.
Учить отличать злую шутку от доброй, критически относиться к себе.
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.
Создать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа:
- занятие по рисованию «Смешные рожицы»,
- подбор литературы,
- изготовление костюмов Бантика (родители)
- подбор, изготовление костюмов клоунов,
-написание грамот для награждения всех участников.
План проведения:
Публикация «„Праздник смеха! Вот потеха!“ Сценарий 1 апреля для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
Чтение юмористической литературы. Просмотр мультфильмов по Сутееву «Шутки»
Праздник Бантика.
Сценарий праздника Бантика для детей старшего дошкольного возраста.
Зал украшен забавными портретами, шариками. Стулья стоят по кругу. Стол для жюри.
Открытие праздника, поздравление.
Ведущая - В нашем садике шум и веселье пусть бьет сегодня через край,
Нынче первое апреля – так что рот не разевай.
Мы праздник сегодня откроем, нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго мы ждали, не скроем забавный, веселый День Смеха.
В конце появляются клоуны.
В. – А вы кто такие?
Клоуны представляются: Бим, Бом и Анфиска- Ириска.
Клоуны – Мы услышали шум и смех и решили зайти в гости.
- А что это вы собрались здесь?
Ведущая –Мы отмечаем праздник Бантика. Видите, какие костюмы у ребят, все с бантиками.
Праздник смеха у нас тут – смеха и забав здесь ждут!
Игра – приветствие «Здравствуйте!»
Клоун, здоровается с детьми произнося фразы :
Здравствуйте те кто любит кашу!
Здравствуйте умные!
Здравствуйте те у кого синие туфли. итд
Дефиле Бантиков.
- Не зря трудилась мама, и папа помогал.
И бантики внучатам дедуля пришивал.
Смотрите все, смотрите, какая красота.
Показ костюмов праздничных уже пора начать!
Итак, начинаем наш праздничный показ моделей. А жюри будет оценивать и в конце праздника будут призы за лучшие костюмы.
Ириска предлагает поиграть.
Словесная игра «Я тоже».
К. – А давайте поиграем!
Есть у меня игра для вас –
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте: «Я тоже»
Утром я проснулся рано…
Водой умылся из-под крана…
Я застелил потом кровать…
Люблю до вечера поспать…
За завтраком я кашу съел…
Потом я громко песни пел…
Затем отправился гулять…
И в кошек камни стал кидать…
И в цирке видел я слоненка…
Он похож на поросенка…
Обожаю кушать груши…
Я давно не чистил уши…
Ведущая– Ну, клоуны, совсем нас запутали, и сами все перепутали.
Разминка «Клоунская зарядка»
Клоун Бим – А вы зарядку делаете? А знаете, как клоуны делают зарядку? (дети под музыку повторяют движения за клоунами)
А сейчас команду слушай: ухватить себя за уши,
И наружу языки, и пошире локти,
И вот так все дружно вместе вы попрыгайте на месте!
- Ну, настоящие обезьянки получились!
Частушки про детей (исполняют Клоуны)
Ох, частушки хороши, их поем от всей души.
Но вы тоже не зевайте, а смелее подпевайте!
Впереди мой нос всегда, все вокруг исследует.
Но суется иногда, куда ему не следует!
На гимнастику хожу, ем лишь раз в неделю.
По секрету вам скажу – стать хочу моделью!
Я вчера не устояла – забияк двух разнимала,
А теперь меня боятся и не лезут больше драться!
Чтобы книжку сын читал, папа рубль ему давал,
Уйму книг сынок прочел, папа ж по миру пошел!
Почему сегодня Оля на уроке не шумела?
Подошли мы к ней все близко – зубы склеила ириска!
Чтобы было веселее плавать нам ходить в бассейн,
Надо срочно поселить там и лягушек, и гусей!
Рисовал я крокодила, целый день старался.
Но что это крокодил – никто не догадался!
От души мы вам пропели разные частушки,
Мы нисколько не устали – жалко ваши ушки!
Фокус «Пролезь сквозь открытку»
Игры с шариками:
1. Перебросай-ка. (дети делятся на две команды и перекидывают шарики по сигналу останавливаются на чьей стороне меньше шаров, те победили)
2. Пронеси шарик вдвоём (лбом, животом и т. п.)
Игра «Кто быстрее найдет свою пару»
Один клоун идет без башмака.
Ведущая - Почему у тебя только один башмак?
Бим. - Я над садиком летал, и башмак свой потерял. Ну-ка поищу (ходит по залу, снимает с детей по одной туфле). Сейчас буду мерить! О! вот мой!
Ведущая – А куда все Это богатство девать?
Бим- А на свалку выкину…Шутка! Первое апреля никому не верю!
Ириска – Да мы сейчас с этим добром поиграем.
Дети должны найти свою пару обуви и одеть ее.
Игра «Громкие прыжки».
Дети делятся на три команды с капитаном-клоуном и дружно прыгают.
Игра «Накорми подружку»
Вызываются пары детей. Мальчик должен с завязанными глазами накормить конфеткой девочку. Долго готовятся, выбирают сладкоежку, усаживаются…
Коробки открывают, а там ничего нет.
Бим – первое апреля – никому не верю!
Бом – Ну вот. Испортил всем настроение.
Бим – Я сейчас все исправлю!
Клоун приносит шарики, внутри которых конфеты по количеству участвующих групп и отдают «хранителям даров» (представителям групп).
Клоуны предлагают станцевать танец.
Движения танца показывают клоуны.
Подведение итогов конкурса костюмов.
Грамоты за время праздника члены жури подписали. И клоуны награждают всех участников.
- За самый большой бант.
- За самый оригинальный костюм.
- За самое большое количество бантиков.
- За самый очаровательный костюм.
- За самый маленький бантик.
- За самый смешной бант.
Общий танец.
"Маленькие утята"
.
