Фомиченко Ольга
Конспект НОД по ПДД для детей старшей группы «Светофор»
Конспект НОД в старшей группе на тему «Светофор».
Цель: Закреплять знания о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные: учить рисовать светофор, передавать в рисунке строение, форму и взаимное расположение частей объекта; закрепить навыки аккуратного закрашивания.
Развивающие: развивать наблюдательность, зрительную память; умение отвечать на вопросы полными предложениями.
Публикация «Конспект НОД по ПДД для детей старшей группы „Светофор“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Воспитательные: воспитывать в дошкольниках дисциплинированных пешеходов.
Интеграция ОО: «Познание», «Художественное творчество», «Речевое», «Физическая культура», «Социально – коммуникативное развитие», «Чтение художественной литературы».
Материал: альбомный лист, простой карандаш, гуашь, салфетки, кисти, стаканчик с водой, шаблоны : прямоугольник (корпус светофора, круги (крышечки от баночек, круги разных цветов для игры «Сломанный светофор».
Содержание НОД.
Организационный момент: дети и воспитатель стоят в кругу, приветствие:
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Побежит тепло по кругу
Очень рады мы друг другу.
Воспитатель: Как настроение? Готовы к путешествию с нашим новым другом?
Дети: Да.
Воспитатель: А где же он? Где, Светофорик?
Дети и воспитатель осматривают группу, другие помещения, но ни где его не находят.
Сюрпризный момент: Воспитатель замечает письмо на воздушном шарике.
Воспитатель: Ребята, смотрите письмо. Читает: «Дорогие ребята! Меня похитил злой волшебник Юрген. И теперь в Стране Светофории наступил полный беспорядок. Но вы сможете мне помочь, если выполните задания. Поторопитесь и я смогу вернутся к вам. Ваш друг Светофорик»
Воспитатель: Ну что же ребята поможем Светофорику?
1. Расскажите, для чего нужен светофор на улице?
Ответы детей. (Чтобы регулировать движение на улице.)
2. Послушайте стихотворение - загадку и найдите сигналы светофора.
Есть у нас дружок хороший
С великаном добрым схожий!
Знай: три глаза у него – не боятся никого.
Утром, днем, в ночную тьму
Все горят по одному.
И у каждого – свой цвет,
Чтоб в пути нам дать совет.
Если этот (желтый) свет горит –
Приготовиться велит,
А на этот (зеленый) нам – идти,
Всем счастливого пути!
А зажжется этот (красный) вдруг –
Подожди немного, друг!
Торопыгой вредно быть,
Надо жизнью дорожить!
Его мы слушаться должны –
И нам дороги не страшны.
Дети отгадывают цвета светофора и находят их среди других разноцветных кругов.
3. Игра "Сломанный светофор” - Ребята, давайте отремонтируем сломанный светофор – расположите кружочки в той последовательности, в которой они должны быть на светофоре.
(Дети строят макет светофора).
Физминутка: А что бы лучше запомнить все сигналы поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».
Если я скажу «красный» – вы стоите, если «желтый» – хлопаете, а если «зеленый» – идете.
4. И последнее задание: «Злой волшебник заколдовал не только меня, а все светофоры в стране Светофории. Если вы ребята нарисует нас, злые чары рассеются, и мы вернемся в свою страну».
Рисование светофора.
Посредине альбомного листа мы кладем шаблон прямоугольника и аккуратно его обведем – это корпус светофора. Теперь возьмем крышечку от баночки и обведем три круга. Что у нас получилось? (светофор). Раскрасим светофор с помощью акварельных красок.
Дети приступают к работе.
Итог: По окончании работы звучит песня Светофора, появляется Светофорик, благодарит детей за помощь, рассматривает рисунки, хвалит детей. Предлагает организовать выставку и дать ей название. Приглашает всех на экскурсию по улицам нашего села.
