Марина Тюрьминова
Предметно-пространственная развивающая среда группы
1. Внешний вид группы : красивый, аккуратный. Соблюдена эстетика оформления предметно-пространственной развивающей среды группы. Помещения светлые, просторные, хорошо проветриваемые. В группе приятно и комфортно находиться. Везде чистота и порядок. Каждая вещь и предмет имеют своё место. Со вкусом подобрано убранство группы : занавески, цветовая гамма мебели и игровых уголков. Форма и дизайн предметов ориентированы на возраст и безопасность детей. Элементы декора в группе легко сменяемые. Санитарно-гигиеническое состояние группы соответствует нормам Сан Пин.
Публикация «Предметно-пространственная развивающая среда группы» размещена в разделах
2. Предметно-развивающая среда выполняет образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции, способствует развитию самостоятельности и самодеятельности ребенка, служит удовлетворению его потребностей и интересов. Предполагает гибкое и вариативное использование пространства.
ППРС группы составляют : групповое помещение, спальное помещение, раздевалка и участок группы.
Групповое помещение предусмотрено для непосредственно образовательной деятельности, совместной и самостоятельной деятельности. Оно оснащено следующими материально-техническими средствами обучения и воспитания: шкаф с полками для игрушек, шкаф для пособий и атрибутов, используемых педагогом; столы и стулья для детей по количеству детей, магнитная доска, мольберт; игровая мебель: «Кухня», «Парикмахерская», «Уголок ряжения».
Спальное помещение предусмотрено для дневного сна, гимнастики после сна и индивидуальной работы. Оно оснащено спальной мебелью для детей по количеству детей, шкафом для используемых педагогом пособий, столом и стулом для педагога.
Раздевалка предназначена для консультативно-просветительской работы с родителями и сотрудниками МДОУ. В раздевалке размещены: два информационных стенда для родителей, две выставки детского творчества, шкафы для хранения детской одежды по количеству детей, скамьи.
Участок группы предназначен для прогулок и наблюдений, игровой, трудовой, самостоятельной двигательной деятельности. Он оснащен прогулочной площадкой для детей, песочницей с крышкой, качелей, беседкой с лавочками; скамейкой, цветником, игровым оборудованием: «Паровозик», «Машина».
3. Предметно-развивающая среда в групповом помещении включает в себя следующие центры: «Физкультура и спорт», «Развивающие игры», «Театр», «Книги», «Музыка», центры «Строительно-конструктивный» и «Игровой». Все эти центры имеют рациональное расположение и свободный доступ для детей, видов игр и игрушек, музыкальных инструментов, атрибутов для организации творческих игр, инвентаря для трудовой деятельности. Сменяемость предметно-развивающей среды группы осуществляется один раз в квартал.
