Евгения Зверевщикова
Предметно-развивающая среда
Воспитательно - образовательный процесс осуществляется с учетом ООП ДОО детского сада разработанной на основе примерно образовательной программы ДО
Детство под редакцией. Бабаевой Т. И., Солнцевой О. В., Гогоберидзе А. Г
Согласно требованиям в группе организована предметно-развивающая среда, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
«Театральный центр»
Оснащенный декорациями; разными видами театров для развития артистических и творческих способностей.
Публикация «Предметно-развивающая среда» размещена в разделах
Шапочками - масками для игр-драматизаций.
«Центр развитие речи»
в котором представлены
Подборка художественной литературы по жанрам;
набор сюжетных картинок для составления рассказов.
«Центр искусства»
в котором представлены
Разнообразный художественный материал для осуществления детьми изобразительной деятельности.
Тематические альбомы по знакомству с различными жанрами живописи.
Трафареты, шаблоны, раскраски.
«Экологический центр»
в котором представлены
Иллюстративный материал и фотоальбомы для более точного представления детьми окружающего природного мира Земли, страны, родного края.
Тематические альбомы, дидактические игры.
Также в своей работе использую современные образовательные технологии:
- Здоровье сберегающие технологии.
- Ролево - игровые технологии.
- Развивающие технологии.
- Проектные технологии.
Здоровье сберегающие
технологии
«Центр здоровья» оснащенный:
спортивным оборудованием, необходимым для формирования у детей потребности в ежедневной двигательной активности (мячи разного размера, кегли, кольца) и другие;
картотеками: считалок, физминуток, подвижных игр, пальчиковых игр, дыхательной гимнастики;
шапочками - масками для проведения подвижных игр;
тренажёрами и физкультурным оборудованием для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата (корригирующие дорожки);
Ролево-игровые
технологии
Игра ведущая деятельность детей. Дети готовы играть в сюжетно-ролевые игры бесконечно, тем более что поле для сюжетов — обширное. Все, что требуется от родителя и воспитателя — обеспечить ребенка соответствующую развивающую среду, которую ребенок сможет приспособить под выдуманные обстоятельства.
В группе имеются сюжетно –ролевые игры
«Магазин»
«Салон красоты»
«Семья»
«Поликлиника»
«»
«Почта»
Развивающие
технологии
Логические блоки ДЬЕНЕША
Цель: развития логико – математических представлений у детей дошкольного возраста.
Палочки Кюизенера
Цель: Закреплять умение сравнивать палочки по длине
