Преемственность между детьми дошкольного возраста
марина соколова
Преемственность между детьми дошкольного возраста
В последнее время одним из любимых занятий ребенка дошкольного возраста стал просмотр мультфильмов. «Ура! Мультики!» - волшебное слово для любого ребёнка. Оно успокаивает бури и останавливает слёзы, рождает радость и поднимает настроение, завораживает, развивает фантазию и переносит в мир сказок. Посмотрев свой любимый мультфильм, дети стараются поделиться своими переживаниями и радостью с другими членами семьи или друзьями! Вот и наши девочки увидев в мультфильмах прекрасных принцесс и благородных принцев захотели рассказать своим друзьям про них, «показать их во всей красе». Но как это сделать, как показать друзьям насколько красочным и красивым был в их фантазиях образ сказочного мира? Немного подумав было решено – рисовать! И наши девочки превратились как по повиновению волшебной палочки в юных художниц! И вот на белых листах появляются чудесные образы, фей и принцесс, и их смелых друзей – принцев, высоких замков стены которых хранят в себе волшебство! В этом мире летают волшебницы пони и во всём помогают своим друзьям. Вместе им под силу справится с любыми трудностями! И вот работа закончена и дети стремятся показать и рассказать о том волшебном месте, в котором царит доброта и любовь! Познакомив друзей в своей группе со своими работами им захотелось рассказать малышам о той сказке, что живёт в их умах и сердцах! И может быть научить рисовать красивых принцесс? Дети средней группы откликнулись на предложение и работа начата, девочки старательно объясняют, как они рисуют принцесс и замок. И вот уже младшие дошкольники сами рисуют и рассказывают свои истории нашим художницам!
Публикация «Преемственность между детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
Публикации по теме:
«В гостях у сказки». Преемственность дошкольного образования
Преемственность дошкольного образования и ФГОС Именно обеспечение такого понятия, как преемственность дошкольного образование, выступило.
Дипломная работа «Преемственность школьного и дошкольного образования»
Оглавление Введение….…. 3 Глава 1. Анализ психолого – педагогической литературы по теме: «Преемственность.
Формирование первых эмоциональных контактов между детьми раннего возраста
Маленькие дети обладают врождённой способностью в общении. Общение со сверстниками является условием и источником психического развития.
Фотоотчет праздника по воспитанию толерантности между детьми «Хоровод дружбы»
Добрый день! Развитие восприятия средствами музыкального фольклора разных национальностей имеет огромное значение в формировании музыкальной.
Конспект НОД по ОБЖ «Конфликты между детьми» (средняя группа)
Цель: Рассмотреть ситуации, из-за которых происходят ссоры; Научить детей самостоятельно разрешать межличностные конфликты и по возможности.
Конспект НОД с детьми старшей группы «Между прошлым и будущим»
Автор: Албычакова Тарика Альбертовна, воспитатель 1 младшей группы МБДОУ «Детский сад №29 «Золотой ключик». Тема: ««Между прошлым и будущим».
Мастер-класс «Преемственность в работе между ДОУ, школой и семьей при подготовке детей к школе»
Мастер класс «Преемственность в работе между ДОУ, школой и семьей при подготовке детей к школе» «Быть готовым к школе – не значит уметь.
Педсовет в ДОУ «Преемственность дошкольного и начального общего образования»
Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка. С него начинается новый этап в развитии: ему предстоит осваивать не всегда похожие.
Преемственность ФГОС дошкольного и начального общего образования
Красноярский край Канский район Тема: «Опыт успешного освоения ФГОС: проблемы, решения, результаты» Название работы: Преемственность.
Конспект занятия с использованием ИКТ «Конфликты между детьми» (старшая группа)
Цель: Формирование понятий «дружба», «друзья». Научить детей самостоятельно решать конфликты, побуждать к добрым поступкам. Учить проявлять.
