Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука «З»»

Ольга Полюдова
Конспект индивидуального занятия «Автоматизация звука «З»»

Тема: Автоматизация звука «з».

Задачи:

1. Автоматизировать звук «з» в слогах, словах, предложениях.

2. Развивать фонематический слух.

3. Формировать грамматический строй речи.

4. Развивать связную речь.

5. Активизировать память, внимание, мышление.

Ход :

1. Знакомство со Звенелочкой. Она рада, что ты правильно произносишь звук «з».

Знакомство с друзьями, которые умеют звенеть: будильник,комар, телефон, муха, звонок.

2. Звенелочка поет свои песенки, выучи слова песенки вместе с ней.

ЗА – ЗЫ – ЗО

ЗЫ – ЗО – ЗА

Публикация «Конспект индивидуального занятия „Автоматизация звука „З““» размещена в разделах

• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

ЗА – ЗО – ЗА

ЗО – ЗУ – ЗА

ЗЫ – ЗО – ЗУ

ЗУ – ЗО – ЗЫ

3. У Звенелочки есть заводные игрушки, в названии которых есть звук «з». Назови их.

4. В сказочном королевстве много жителей, они живут в красивом замке.

Посели в замке только тех, в названии которых слышен звук «з».

5. В большом зале замка – беспорядок. Помоги Звенелочке навести порядок: назови предметы и сосчитай их.

6. Звенелочка учится сочинять стихи. Послушай начало фразы, закончи её подходящим словом. Справиться с заданием помогут картинки.

За–за–за – вот в саду стоит…

Зы-зы-зы – у нас новые …

Зу-зу-зу – зайку моем мы в …

За-за-за – уходи домой …

Зы-зы-зы – на столе нет…

Зык-зык-зык – Вася показал…

7. А еще Звенелочка хочет рассказать тебе небылицы. Послушай, исправь ошибки и скажи правильно.

Небылицы:

Язык показывает Незнайку.

Глаза закрыли Лизу.

У зубов заболела Зоя.

Ваза завяла в розе.

8. Послушай рассказ про девочку Зою и зайку.

У Зои был зайка.

У зайки вязаный комбинезон.

Комбинезон вязала Зоина мама.

С помощью картинок и стрелок попробуй рассказать, что ты запомнил.

9. Молодец, Звенелочка рада веселой игре и дарит тебе волшебный колокольчик.