Елена Горбачевская
Игры для речевого развития ребенка в домашних условиях
В презентации семинара-практикума «Речевое развитие ребенка в домашних условиях» содержатся практические рекомендации родителям по использованию игр в домашних условиях для развития речи ребенка.
ПАМЯТКА для родителей
«Игры на развитие речи дошкольников»
Упражнение «Назови лишнее слово»
Публикация «Игры для речевого развития ребенка в домашних условиях» размещена в разделах
- Игры для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
Инструкция: вы называете ряд слов, ребенок определяют лишнее слово. Это могут быть слова из одной темы: фрукты, овощи, деревья (например: сапоги, туфли, платье, кроссовки, мартышка, бегемот, жираф, крокодил).
Игра «Замени первый звук»
Инструкция: ребенку предлагаете слова, а он должен заменить в них первый звук на звук «Ш». Назвать новое слово.
(например: тапки, жаль, губы, мыло, мах, стык, фланг, майка).
Упражнение «Укрась слово»
Инструкция: ребенку предлагаете, какой либо предмет, или картинки (паровоз, мяч, кукла и т. д.). Нужно «украсить слово» другими частями речи
(например: прилагательными, или действием, и т. д.). Например, украсим ковер прилагательными. Какой ковёр? Красный ковер, пушистый ковер…
Что можно с ним сделать? Почистить, зашить, постирать…).
Упражнение «Скажи правильно»
Инструкция: предлагаете ребенку посчитать до пяти, правильно проговаривая словосочетания (одно вкусное яблоко, два вкусных яблока, … пять вкусных яблок; и т. д. машины, птиц).
Игра «Теремок»
Инструкция: предлагаете ребенку различные картинки, говорите: «В теремке будут жить, только те предметы, которые чем - то похожи с холодильником».
(например: стол гладкий, и холодильник гладкий; шапка, цветок и т. д.)
Игра «Сочини сказку о предмете»
Инструкция: Выбираете с ребенком любой предмет и сочините про него сказку.
Например, сочините сказку о путешествии чайника. Вы придумывает первое предложение, а ребенок продолжает (На кухне жил-был красный чайник). Сочиняем сказку дальше вместе.
