Лариса Четвергова
Презентация физкультурного уголка «Островок здоровья».
«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым : пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении». Жан Жак Руссо
Одна из основных задач,которая стоит перед нами охрана жизни и здоровью воспитанников. Реализовывать данную задачу нам помогает систематическое ведение паспорта здоровья, а также организация развивающей предметно-пространственной среды. И сегодня хотели бы представить вашему вниманию наш «Островок здоровья», который мы организовали в соответствии с ФГОС, СанПиНом и основной образовательной программы нашей организации.
Публикация «Презентация физкультурного уголка „Островок здоровья“,» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Оформление детских садов
- Работа инструкторов по физической культуре
- Уголки и центры в группах
- Физкультурные и спортивные уголки в группах
- Темочки
Главная цель нашего уголка служит удовлетворению потребности дошкольника в движении и приобщению его к здоровому образу жизни. Таким образом, наша задача как воспитателя научить детей самостоятельной двигательной активности в условиях ограниченного пространства и правильному использованию физкультурного оборудования. Создавать благоприятные условия для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях.
Реализовать поставленные задачи нам помогает использование здоровьесберегающих технологий, которые мы используем как в совместной деятельности с воспитанниками, так и в режимных моментах. Такие как утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения, физкультминутки, в подвижных играх и т. д. – они представлены в нашем островке в виде картотек, которые вы можете увидеть. Одной из основных задач ФГОС является вовлечение родителей в единое образовательное пространство. Совместная организация нашего островка способствовала привлечению внимания родителей к здоровьесбережению и физическому развитию детей. Родители проявили максимум фантазии и участия нашего островка в изготовлении нетрадиционного оборудования: скакалки, кольцо для меча и т. д.
Не забыли мы и о желании наших воспитанников реализовывать себя в самостоятельных играх, занятиях направленных на закрепления знаний о здоровье, видах спорта оснастив наш уголок дидактическими играми, игровым оборудованием (ловишки, кегли, обручи, кольцеброс, дарц и т. д.)
Реализуя принцип интеграции областей, мы сделали так, что бы занимательный материал, игры и пособия островка были доступны и полифункциональный для любых видов детской деятельности. А рациональное расположение островка здоровья в группе делает не только интересным, но и безопасным для пользования детей.
Таким образом,мы смело можем сказать, что в нашей группе созданы оптимальные условия для реализации двигательной активности воспитанников, а так же приобщению их к здоровому образу жизни.
В перспективе мы планируем пополнить наш островок рукотворными книгами, плакатами, играми, которые дети будут использовать в совместных и самостоятельных играх.
Закончить свою презентацию мне хотелось бы словами В. Сухомлинского:
«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развития, прочность знаний, вера в свои силы».
