Надежда Панова
Конспект занятия с презентацией «Огород. Овощи» для детей 3–4 лет
Цель:
Формировать у детей интерес к знаниям об овощах.
Расширить и активизировать словарь по теме.
Задачи:
Формировать у детей представления об овощах.
Развивать умение употреблять в речи названия овощей.
Развивать зрительное и слуховое внимание.
Развивать логическое мышление при отгадывании загадок.
Формировать умения понимать смысл загадок.
Развивать активный словарь детей по теме «Овощи».
Публикация «Конспект занятия с презентацией „Огород, Овощи“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Огород. Конспекты занятий
- Темочки
Учить детей образовывать множественное число имен существительных, использовать уменьшительные суффиксы.
Продолжать учить детей различать и называть цвета (красный, зеленый, понятия «один-много», «большой-маленький».
Подготовка к игре – занятию : дети сидят на стульчиках напротив экрана.
Ход игры
Воспитатель: Вы устроились, всем удобно? Как мы сказку позовём? Сказка! Приходи, сказка, приходи! Ш-ш-ш…
Игра «Посмотри, запомни и назови» (показываю 5-й слайд).
Воспитатель: Ребята что это? А как назовем, одним словом? А где овощи растут? Правильно на грядках.
Воспитатель: Посмотрите ребята, наша сказка сегодня будет на грядке. А на нашей грядке выросли… загадки! Похлопайте в ладошки!
Загадки (показываю 6-й слайд)
Красная девица
Сидит в темнице, а коса на улице…
Воспитатель: Кто это? Вы узнали? Правильно, это морковка.
Свежий и солёный,
Он всегда зелёный…
Воспитатель: Что это? Огурец. Правильно. Молодцы.
(показываю 7-й слайд)
Красная мышка
С белым хвостом,
В норке сидит
Под зелёным листом…
Воспитатель: Что это? Ну конечно редиска.
Как надела
Сто рубах, захрустела на зубах…
Воспитатель: А это что? Молодцы.
(показываю 8-й слайд)
Красный вкусный, хоть не сладкий.
Зреет на обычной грядке,
Но, как в сказке, с давних пор
Все зовут его: «Синьор»!
Воспитатель: Ну конечно, это помидор.
Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?
Воспитатель: Что это? Без сомнений нет, это картофель. Молодцы.
(показываю 9-й слайд)
Он бывает, дети, разный -
Жёлтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне - глава специй!
Воспитатель: Угадали? Это…
На жарком солнышке
Подсох и рвётся из стручка…
Воспитатель: Что это? Какие молодцы, а мы продолжаем дальше.
Игра «Один-много» (показываю 10-й слайд)
Воспитатель: Ребята, а на грядке сначала был один помидор, а потом выросло сколько? (ответы детей).
И так дальше, один огурец-много огурцов.
(показываю 11-й слайд)
Одна морковка-много моркови.
Одна редиска-много редисок.
(показываю 12-й слайд)
Одна капуста-много капусты.
Одна картошка-много картошки.
(показываю 13-й слайд)
Один стручок гороха-много стручков гороха.
Один сладкий перец-много сладкого перца.
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы. А мы смотрим дальше.
Игра «Большой-маленький» (показываю 14-й слайд)
Воспитатель: Ребята посмотрите, какие овощи бывают размером, давайте проговорим.
Большой помидор-маленький помидорчик.
Большой огурец-меленький огурчик.
(показываю 15-й слайд)
Большая морковь-маленькая морковка.
Большая редиска-маленькая редиска.
(показываю 16-й слайд)
Большая капуста - маленькая капуста.
Большая картошка-маленькая картошка.
(показываю 17-й слайд)
Большой стручок гороха-маленький стручок гороха.
Большой перец-меленький перчик.
Воспитатель: Ребята вы всё правильно назвали, молодцы. А вы любите сок фруктовый пить? (ответы детей). Хочу предложить вам сок, но я забыла названия соков, давайте вместе вспомним.
Игра «Назови сок» (показываю 18-й слайд)
Воспитатель: Ребята как называется сок из моркови? (ответы детей). А из помидоров? (ответы детей). А из огурцов? (ответы детей). А из капусты? (ответы детей).
Воспитатель: Какие молодцы вы. Ребята если эти соки делают из овощей, то какой как сок будет называться полным предложением? Правильно овощной сок (ответы детей).
Воспитатель: Но на этом мы не заканчиваем и продолжаем дальше. Ребята посмотрите на слайд, вам надо составить не большой рассказ про огород.
Составь рассказ (показываю 19-й слайд)
Воспитатель: Ребята как вы замечательно рассказали, молодцы. А теперь посмотрите внимательно и скажите что лишнее?
Игра «Найди лишнее» (показываю 20-й слайд)
Воспитатель: Молодцы, справились вы со всеми заданиями. Я предлагаю сказать до свидания нашим друзьям – овощам.
