Катерина Игошина
Конспект итогового занятия «Путешествие по стране Математика» для среднего дошкольного возраста
Презентация к итоговому занятию «Путешествие по стране Математика» для среднего дошкольного возраста.
Ребята, сегодня я приглашаю вас в путешествие по стране Математика. В этой стране есть города, и в каждом из них – свои жители. Вы хотите там побывать и познакомиться с жителями страны Математика?
Отгадайте, пожалуйста, загадку и узнаете на чем мы будем совершать наше путешествие :
С теплым воздухом шар,
А под ним корзинка,
Под ногами земля –
Словно на картинке.
Публикация «Конспект итогового занятия „Путешествие по стране Математика“ для среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Итоговые занятия
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2020
Чтобы успеть побывать во всех городах, мы полетим на воздушном шаре! Согласны? Тогда приготовьте ладошки и повторяйте волшебные слова: «1, 2, 3, 4, 5 – хотим в волшебной стране побывать!»
Слайд 2
Вот мы и оказались в стране Математика. Но почему-то наш воздушный шар остановился. Давайте подуем, чтобы шар наполнился воздухом и полетел. Готовы? 1, 2,3 …
Слайд 3
Ребята, мы оказались в городе Цифр! Как вы думаете, кто в нем живет? Верно, цифры!
Слайд 4
Давайте, назовем их.
Слайд 5
Цифры приглашают нас в свои домики. Как вы думаете какая цифра живет в этом домике? Почему вы так решили? (в окошке на крыше домика четыре точки, число 4 обозначается цифрой 4) Давайте посмотрим. Верно! (найти домики всех цифр)
Продолжаем наше путешествие!
Слайд 6
Вот уже и город Счета виднеется. Давайте подуем, чтобы шар поскорее нас в туда принес. Готовы? 1, 2,3 …
Слайд 7
В городе Счета живут веселые гномики и эльфы. Как вы думаете, что они больше всего любят делать? Конечно же, считать! Давайте посчитаем вместе с ними! Найдите и сосчитайте всех гусениц на картинке. Сколько гусеничек вы нашли? Правильно, на картинке одна гусеница. (счет по заданию)
Давайте, попрощаемся с жителями города Счета и отправимся дальше!
Слайд 8
Ребята, мы приближаемся к городу Геометрических фигур. Давайте подуем на наш шар, чтобы попасть в него. Готовы? 1, 2,3 …
Ка вы думаете, как называются жители этого города? Правильно, геометрические фигуры. Давайте назовем их.
Слайд 9
Оранжевый треугольник, красный круг, синий прямоугольник, зеленый квадрат, желтый овал.
Слайд 10
Геометрические фигуры приглашают нас в гости и предлагают поиграть в прятки. Поиграем?
Как вы думаете, за каким предметом спрятался круг? Верно, за часами. Как вы догадались? (часы круглой формы)
Как вы думаете, за каким предметом спрятался прямоугольник? Почему?
Как вы думаете, за каким предметом спрятался треугольник? Почему?
Как вы думаете, за каким предметом спрятался квадрат? Почему?
Как вы думаете, за каким предметом спрятался овал? Почему?
Молодцы, ребята! Вы были очень внимательны и смогли найти все геометрические фигуры!
А теперь давайте немного отдохнем и сделаем зарядку
Слайд 11
Физкульминутка
Отвели свой взгляд направо,
Отвели свой взгляд налево,
Оглядели потолок,
Посмотрели все вперёд.
Раз – согнуться – разогнуться,
Два согнуться – потянутся,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
Пять и шесть тихо сесть.
Продолжаем наше путешествие!
Слайд 12
Ребята, мы подлетаем к городу Математических загадок. Это мой самый любимый город! Давайте скорее подуем на наш шар и окажемся там. Готовы? 1, 2,3 …
Слайд 13
Оказывается, как раз сегодня Ежик празднует свой День рождения!
Вот задумал ёж друзей
Пригласить на юбилей.
Пригласил двух медвежат,
Зайчонка и двух бельчат.
Посчитайте поскорей,
Сколько у ежа друзей?
Правильно, пять!
Идем дальше!
Слайд 14
Мы попали в сад. Какие деревья мы видим? Яблони. Как вы догадались? (на висят яблоки)
Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели
Пять румяных, наливных,
Два с кислинкой.
Сколько их?
Верно, четыре! Молодцы!
Идем дальше?
Слайд 15
Где мы очутились? На берегу речки!
К речке бежали четверо утят-
Свежей водицы напиться хотят.
Уточка - мама за ними спешит.
Сколько их вместе? Скорее скажи.
Пять! Умнички!
Слайд 16
Ребята, вот и закончилось наше путешествие. А чтобы снова оказаться дома, давайте произнесем волшебные слова. Приготовьте ладошки и повторяйте : «1, 2, 3, 4, 5 – хотим оказаться дома опять!»
Вот мы и вернулись! Понравилось вам наше путешествие? В какой стране мы побывали? С жителями каких городов встретились? Какой город вам показался самым интересным?
Ребята, нам предстоит изучить много нового и интересного, чтобы открыть новые города в замечательной стране Математика!
Слайд 17
Молодцы, ребята! Спасибо за работу!
