Ольга Кулинченко
Конспект занятия по ИЗО в первой младшей группе «Лучики для солнышка»
Цель:
-познакомить детей с содержанием стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко»;
-развивать навыки внимательного слушания;
-учить различать желтый цвет;
-рисовать пальчиком штрихи и короткие линии;
-формировать правильную позу при рисовании;
-воспитывать аккуратность в работе;
-развивать игровую деятельность во время подвижной игры.
Развивающая среда: компьютер, баночка с желтой краской, листы белой бумаги с нарисованным желтым кругом, салфетки, игрушка зайка.
Содержание организационной деятельности детей:
Публикация «Конспект занятия по ИЗО в первой младшей группе „Лучики для солнышка“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
1. Стук в дверь, к детям в группу входит зайчик. Он увидел свет в окошке и решил зайти в гости (слайд 1).
-Ребята, посмотрите, как светло у нас в группе. Вы знаете, почему? (Ответы детей). Солнышко заглянуло к нам в окошко и его лучи осветили все вокруг (слайд 2).
2. Рассматривание картин «Ночное небо» и «Солнце».
- А что же мы увидим в окошке ночью (слайд 3)? (Ответы детей). Если мы посмотрим в окно ночью, то увидим совсем другую картину: темное, почти черное небо. Что еще видим в окошке? Луну, звезды. В темноте ночного неба нам светят яркие звездочки и луна. Покажите звездочки, луну, но светло ли нам от них? (Ответы детей). Конечно, нет. Их сияние настолько слабое, что его хватает только высоко в небе, а до земли сверкание звезд не достигает. А когда просыпается солнышко и протягивает нам свои лучики, становится светло и радостно.
Посмотрите на картину (слайд 4). Что вы на ней видите? (Ответы детей). На картине мы видим желтое круглое солнышко, которое направило свои лучики во все стороны. Вот и к нам заглянуло, чтобы порадовать нас солнечным светом и теплом.
Чтение стихотворения (Слайд 5)
А какое у вас настроение в этот солнечный день? (Ответы детей). А как вы думаете какое настроение у солнышка? (На слайде 5). Конечно, солнышко улыбается, значит и у него тоже хорошее настроение. и стихотворение о солнышке тоже веселое. Читает стихотворение еще раз.
Физкультминутка (слайд 6)
Ночь в окошко заглянула, наше солнышко уснуло (наклоняют голову, подкладывая под щеку ладошки).
Солнце просыпается, деткам улыбается (поднимают руки вверх и улыбаются друг другу).
3. Рисование «Лучики для солнышка»
-Посмотрите, у меня в окошке тоже светит солнышко (Слайд 7). Только, мне кажется что у моего солнышка чего-то не хватает. Как вы думаете чего? (Ответы детей). Солнышко забыло протянуть нам свои лучики. Сейчас я добавлю ему лучики.
У вас в окошках тоже солнышки без лучей. Помогите им обрести лучики и согревать ими всех нам. (Показывает и объясняет приёмы работы). Дети пальчиками рисуют солнышку лучики.
4. Рефлексия.
Дети выкладывают свои работы на одном столе (слайд 8).
-Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко!
Ждут тебя детки,
Детки малолетки.
- Посмотрите, как ярко светят наши солнышки. От этого теплого яркого света и нам становится веселее. А зайчику как понравились ваши солнышки. Он так развеселился, что хочет поиграть с вами в игру.
Проводится игра «Солнышко и дождик» (Слайд 9).
Правила игры.
Воспитатель стоит в середине зала с зонтом и говорит: «Дети, давайте гулять, солнышко светит!» (дети расходятся по всему залу прыгают, веселятся).
На слова «Дождик идет!» дети бегут под зонтик к вопитателю.
Дети прощаются с зайчиком и убирают свои рабочие места.
