Марина Васильевна Елецких
Презентация «Лучшая идея площадки для подготовительной группы»
СЛАЙД 1
Тема презентации : «Лучшая идея детской площадки».Номинация «Лучшая идея площадки для подготовительной группы»
Слайд 2
Одной из задач ФГОС является «создание благоприятных условий познавательного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка, как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром…»
Публикация «Презентация „Лучшая идея площадки для подготовительной группы“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» декабрь 2018
В нашем дошкольном учреждении, как и во всей системе дошкольного образования, в своей работе мы применяем новейшие разработки, технологии, методики. Они помогают нам поднять уровень дошкольного образования на более высокую и качественную ступень.
Правильно созданная развивающая предметно-пространственная среда должна соответствовать требованиям ФГОС ДО.
Формируя предметно- пространственная развивающую среду на нашем участке, мы руководствовались следующими принципами:
Насыщенности (обеспечивают активность воспитанников в разных видах деятельности, дают возможность проявлению творчества, инициативы и самостоятельности)
Трансформируемости (изменяется в соответствии с образовательной ситуацией, от меняющихся интересов и возможностей детей)
Полифункциональности (объекты выполняют разные функции, решают разные задачи, по-разному используются в детской деятельности)
Вариативности (наличие различных пространств, разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования)
Доступности (предметы развивающей среды доступны детям для активного пользования)
Безопасности (все элементы РППС сертифицированы, соответствуют требованиям по обеспечению наджности и безопасности их использования в соответствии с СанПином)
Развивающая предметно - пространственная среда нашего участка – это творческая лаборатория развития детских способностей, интересов, реализация возможностей. Это – то место, где мы познаём окружающий мир, общаемся, и самое главное, любим друг друга. Свою любовь мы отдаем детям. Всё оборудование на участке сделано с любовью к нашим воспитанникам. Своими идеями мы хотим поделиться с вами.
Слайд 3
Для оформление участка мы взяли сюжеты из сказок и мультфильмов.
Слайд 4
Где играют дружно,
Считают умело,
Там и сказке можно
Появиться смело.
Слайд 5
В мире много сказок Грустных и смешных, И прожить на свете Нам нельзя без них.
Слайд 6
Сказки со мною повсюду,
Их никогда не забуду.
Слайд 7
На палитре мы собрали все краски лета для закрепления цветового спектра и украсили ей цветочную клумбу.
Слайд 8
Так же на нашем участке есть уютный домик и веранда, где можно укрыться от непогоды.
На нашем участке постоянно светит солнце, озаряя своим теплом всех детей, но на всякий случать там есть и волшебный зонтик с ленточками.
Слайд 9
Поделки на нашем участке сделаны из природного и бросового материала совместно с детьми и родителями.
Слайд 10
Хорошо у нас в саду: есть лошадки, пчелки и цветочки.
Слайд 11
Родители и дети принимали активное участие в оформлении цветочных клумб, как из цветов многолетних, так и однолетних. Всё лето мы ухаживали за цветами: питуньями, бархатцами, цинниями, бегонией и др. и они порадовали нас своей красотой.
Слайд 12
Нами была оформлена композиционная клумба: «Белая береза»
Ветер в поле на рассвете
Модницу-берёзку встретил.
Ветер дунул на берёзку —
И испортил ей причёску!
Слайд 13
Клумба «Сапожки на пенечке» с красивым сочетанием цветов.
Слайд 14
Каждый уголок участка – творчество педагогов, воспитанников и родителей.
Все создано для безопасности детей.
Слайд 15
Наш песочный островок никогда не пустует. На участке созданы все условия для игровой деятельности, имеется различный выносной материал.
Слайд 16
В нашем детском саду проводятся различные конкурсы, один из них – это «Песочные замки».
Слайд 17
Для игр с песком используется не только бассейн, но и разные ёмкости.
Слайд 18
Для развития двигательной деятельности мы используем различные техники: катание на самокатах, велосипедах, прыгание на фитболах и т. д.
Слайд 19
Во избежание развитию у детей плоскостопия мы используем различные тренажеры сделанные из природного материала.
Слайд 20
Экологическая тропа проходит сквозь деревья, различных кустарников и множества красивых клумб, которые были посажены детьми совместно с родителями.
Слайд 21
На территории нашего участка были созданы условия для развития основ безопасности дорожного движения с использованием выносного материала.
Слайд 22
Для самостоятельной деятельности детей участок оснащен новым оборудованием
Слайд 23
Участок – творчески оборудованный уголок для работы педагогов с воспитанниками.
Слайд 24
Наша площадка для прогулок самая прекрасная и безопасная
Слайд 25
Спасибо за внимание!
