Марина Мамонтова
Презентация на тему «Организация дополнительного образования в ДОУ»
1 слайд
Добрый день, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему внимание информацию по организации работы дополнительного образования в нашем детском саду.
2 слайд
В 2017-2018 учебном году функционирует 9 кружков на бесплатной основе, 4 из которых имеют художественно-эстетическую направленность. И один кружок по художественно-эстетическому развитию детей, который ведётся на платной основе.
3 слайд
Публикация «Презентация на тему „Организация дополнительного образования в ДОУ“» размещена в разделах
ФГОС ДО предполагает объединение учебного и дополнительного образования в единый учебно-воспитательный процесс.
4 слайд
Цель организации дополнительного образования в детском саду – ознакомление с областями знаний, выходящими за рамки государственной Программы образования.
5 слайд (фото рабочих программ)
Кружковая работа организуется педагогом на базе ДОУ, в соответствии с утвержденным планом работы на текущий учебный год.
6 слайд (фото расписания кружков)
В нашем детском саду кружковые занятия проводятся 1 раз в неделю, во второй половине дня.
В кружках занимаются дети с 2 до 7 лет, независимо от способностей.
Занятия недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон.
7 слайд
Педагоги, которые занимаются дополнительным образованием детей, руководствуются пакетом нормативно-правовых документов. В конце учебного года проводят анализ своей работы.
8 слайд
Поскольку тема нашего семинара «Развитие творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности через организацию дополнительного образования в соответствии с ФГОС ДО», хочу более подробно ознакомиться с кружками по художественно-эстетическому развитию наших дошкольников.
9 слайд
Кружок «Весёлая кисточка» функционирует во второй группе раннего возраста «Малыш». Занимаются с детьми педагоги Позднякова С. Н. и Сычёва С. А.
10 слайд
Кружок «Весёлые салфетки» функционирует в младшей группе «Цветные ладошки». Занимаются с детьми педагог Валюхова Н. А. Кружок «Веселая капелька» на платной основе преподает педагог Киреева Г. Б.
11 слайд
Кружок «Волшебный мир красок» функционирует в разновозрастной группе. Занимается с детьми педагог Бондина С. В.
Все 4 кружка направлены в основном на обучение детей нетрадиционным техникам рисования и бумагопластике.
12 слайд
И 5-ый кружок «Маленький актёр». Преподавателем кружка является наш музыкальный руководитель Мещерин С. И. Он занимается с детьми младшей группы, разновозрастной и подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР.
13 слайд
Художественно-эстетическое воспитание детей является одной из главных основ всей дальнейшей воспитательной работы ДОУ. Эстетическое воспитание в детском саду – это ежедневная работа во всех видах деятельности ребенка. Помимо формирования эстетического отношения детей к действительности и искусству, художественно - эстетическое воспитание параллельно вносит вклад и в их всестороннее развитие. Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования, способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в дошкольном образовательном учреждении, стимулирует познавательную стимуляцию обучающихся. А главное – в условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.
1 слайд
Добрый день, уважаемые коллеги. Предлагаю вашему внимание информацию по организации работы дополнительного образования в нашем детском саду.
2 слайд
В 2017-2018 учебном году функционирует 9 кружков на бесплатной основе, 4 из которых имеют художественно-эстетическую направленность. И один кружок по художественно-эстетическому развитию детей, который ведётся на платной основе.
3 слайд
ФГОС ДО предполагает объединение учебного и дополнительного образования в единый учебно-воспитательный процесс.
4 слайд
Цель организации дополнительного образования в детском саду – ознакомление с областями знаний, выходящими за рамки государственной Программы образования.
5 слайд (фото рабочих программ)
Кружковая работа организуется педагогом на базе ДОУ, в соответствии с утвержденным планом работы на текущий учебный год.
6 слайд (фото расписания кружков)
В нашем детском саду кружковые занятия проводятся 1 раз в неделю, во второй половине дня.
В кружках занимаются дети с 2 до 7 лет, независимо от способностей.
Занятия недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон.
7 слайд
Педагоги, которые занимаются дополнительным образованием детей, руководствуются пакетом нормативно-правовых документов. В конце учебного года проводят анализ своей работы.
8 слайд
Поскольку тема нашего семинара «Развитие творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности через организацию дополнительного образования в соответствии с ФГОС ДО», хочу более подробно ознакомиться с кружками по художественно-эстетическому развитию наших дошкольников.
9 слайд
Кружок «Весёлая кисточка» функционирует во второй группе раннего возраста «Малыш». Занимаются с детьми педагоги Позднякова С. Н. и Сычёва С. А.
10 слайд
Кружок «Весёлые салфетки» функционирует в младшей группе «Цветные ладошки». Занимаются с детьми педагог Валюхова Н. А. Кружок «Веселая капелька» на платной основе преподает педагог Киреева Г. Б.
11 слайд
Кружок «Волшебный мир красок» функционирует в разновозрастной группе. Занимается с детьми педагог Бондина С. В.
Все 4 кружка направлены в основном на обучение детей нетрадиционным техникам рисования и бумагопластике.
12 слайд
И 5-ый кружок «Маленький актёр». Преподавателем кружка является наш музыкальный руководитель Мещерин С. И. Он занимается с детьми младшей группы, разновозрастной и подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР.
13 слайд
Художественно-эстетическое воспитание детей является одной из главных основ всей дальнейшей воспитательной работы ДОУ. Эстетическое воспитание в детском саду – это ежедневная работа во всех видах деятельности ребенка. Помимо формирования эстетического отношения детей к действительности и искусству, художественно - эстетическое воспитание параллельно вносит вклад и в их всестороннее развитие. Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования, способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в дошкольном образовательном учреждении, стимулирует познавательную стимуляцию обучающихся. А главное – в условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации свободного времени.
