Презентация «Организация музыкального воспитания детей с ОВЗ в условиях дошкольного образования»

Волкова Ольга Николаевна
Презентация «Организация музыкального воспитания детей с ОВЗ в условиях дошкольного образования»

Презентация проекта музыкального руководителя Волковой О. Н.

«Организация музыкального воспитания детей с ОВЗ

в условиях дошкольного образования»

на XIV Ярмарке социально-педагогических инноваций

Слайды Пояснения педагога

Организация музыкального воспитания детей с ОВЗ

в условиях дошкольного образования

Публикация «Презентация „Организация музыкального воспитания детей с ОВЗ в условиях дошкольного образования“» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Работа музыкального руководителя
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании»

Приказ МОиН России от 17.10.2013 № 1155 о введении в действие ФГОС

Обеспечение реализации права детей с ОВЗ на образование – одна из важнейших задач государственной политики в области образования и социально-экономического развития Российской Федерации.

Выравнивание стартовых возможностей выпускников дошкольных образовательных учреждений, в том числе и детей с ОВЗ.

Коррекционно-развивающие задачи

по музыкальному воспитанию

• Улучшение общего эмоционального состояния

детей, оздоровление психики;

• Развитие эмоционально-волевой сферы.

• Физическое развитие детей с ОВЗ.

• Развитие и коррекция познавательной сферы.

Формы организации

музыкальной деятельности

• ОД в ДОУ: занятия разного вида (традиционные, комплексные, интегрированные, фронтальные, подгрупповые, индивидуальные и пр.).

• Музыка в повседневной жизни: в быту детсада (слушание музыки, музыкальные упражнения, игры, самостоятельное музицирование, утренняя гимнастика под музыку, «музыка фоном»).

• Музыкальное воспитание в семье : слушание радио и аудиозаписей, музицирование, музыкаль-ные вечера, развлечения, дни рождения и пр.

Цель работы

музыкального руководителя с детьми с ОВЗ

Помочь детям с ОВЗ войти в мир музыки, развивать музыкальные способности, формировать внимание и интерес к музыке, прививать коммуникативные навыки посредствам приобщения детей к разным видам музыкальной деятельности

Методы и приёмы в работе с детьми

с ОВЗ

• Наглядно-слуховые методы и приёмы

• Наглядно-зрительные методы и приёмы

• Практические методы и приёмы

Виды музыкальной деятельности

с детьми с ОВЗ

• Слушание музыки

• Пение

• Игра на музыкальных инструментах

• Музыкально-ритмические движения

Алгоритм работы музыкального руководителя

с детьми с ОВЗ

• Определение особых образовательных потребнос-тей (ООП) детей с ОВЗ

• Разработка и реализация ИОМ, плана индивиду-альной музыкально-коррекционной работы с детьми

• Систематическая образовательная работа по му-зыкальному развитию с детьми с ООП.

• Создание условий, способствующих освоению ООП ДО детьми с ООП

• Оказание консультативной и методической помощи родителям детей с ООП

Педагогические технологии

в работе с детьми с ОВЗ

• Музыкотерапия.

• Логоримические занятия.

• Психогимнастика.

• Музыкально-дидактические игры.

Особенности работы музыкального руководителя с педагогами

• Взаимодействие со специалистами по вопро-сам организации совместной деятельности

• Проведение занятий со всеми воспитанниками

• Консультирование родителей по использованию в воспитании ребёнка музыкальных средств.

• Ведение соответствующей документации.

Использование ИКТ в работе с детьми с ОВЗ по музыкальному воспитанию

• Подбор материала для НОД, родительских уголков, стендов, папок-передвижек и пр.

• Обмен опытом.

• Создание презентаций и буклетов.

• Создание медиотеки по вопросам музыкаль-ного развития детей дошкольного возраста.

• Создание электронной почты, ведение сайта ДОУ

Положительные результаты деятельности

• Воспитание у детей интереса и любви к миру музыки.

• Улучшение результативности в музыкальном развитии детей с ОВЗ, освоении ОПП, дополнительных образовательных программ.

• Организация коррекции имеющихся недостатков развития воспитанников ДОУ с ОВЗ, адаптация и социализация их в обществе.