Презентация «Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС до»
Людмила Варламова
Презентация «Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС до»
В последнее время актуальность и значимость проблемы раннего выявления и развития одаренности все больше возрастает. Дошкольное детство является очень благоприятным периодом для развития одаренности. Каковы же условия развития детской одаренности?
Важнейшим условием формирования гармоничной личности является индивидуальный подход к детям, а для одаренных детей этот аспект наиболее значим в силу их специфических особенностей.
Публикация «Презентация „Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС ДО“» размещена в разделах
Формы работы с одаренными детьми :
- проекты индивидуальные, групповые, семейные;
- кружки и секции;
- конкурсы, викторины, соревнования;
- занятия в клубах, учреждениях дополнительного образования;
- индивидуальные развивающие занятия в игровых формах;
- опытно-исследовательская деятельность.
Важным стимулом развития талантов является Поощрение одарённых детей : награждение дипломами, грамотами за участие как в муниципальных конкурсах, так и конкурсах на уровне дошкольного учреждения.
Публикации по теме:
Инновационная работа по формированию основ безопасности жизнедеятельности с детьми в ДОУ в рамках реализации ФГОС
Инновационная работа по формированию основ безопасности жизнедеятельности с детьми в ДОУ в рамках реализации ФГОС. Дошкольный возраст.
Консультация «Арт-терапия как форма работы с детьми в условиях реализации ФГОС до»
Арт-терапия — метод психотерапии, использующий для лечения и психокоррекции художественные приёмы и творчество, такие как рисование,.
Консультация для педагогов «Работа по взаимодействию с семьёй в условиях реализации ФГОС»
С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, который разработан.
Консультация «Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности с детьми в условиях реализации ФГОС ДО»
Консультация для воспитателей ДОУ на тему: «Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности с детьми в условиях реализации.
Организация индивидуальных логопедических занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО
Индивидуальные занятия составляют существенную часть рабочего времени логопеда в течение каждого дня. Они позволяют осуществлять коррекцию.
Консультация для педагогов «Организация подвижных игр с детьми старшей группы в условиях реализации ФГОС»
Согласно ФГОС ДО одной из важнейших задач ДОУ является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального.
Планирование образовательного процесса в работе с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС
Инд. работа С Лерой, Настей, Ириной, Ваней Цель: развивать умение у детей лепить формы способом расплющивания комочка в ладонях, соединять.
Презентация «О взаимодействии методиста и педагога-психолога в условиях реализации ФГОС до»
Организация системы методической работы с кадрами в детском саду – одна из важных задач дошкольного образования. Возникают проблемы организации.
Работа с родителями по музыкальному воспитанию дошкольников в условиях реализации ФГОС в ДОУ
Приобщение детей к музыкальному искусству может успешно осуществляться лишь при условии тесного контакта педагогов дошкольного учреждения.
Работа с родителями в ДОУ в условиях реализации ФГОС
В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением.
