«Водица-Царица». Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе

Мария Маслова
«Водица-Царица». Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе

Слайд 1

У воды есть свой дом. Где можно найти воду?

Слайд 2

Кому нужна вода? (Человеку,зверям, животным, птицам, насекомым, деревьям, рыбам, растениям, всем живым организмам).

Слайд 3

Где содержится вода на земле? (Океаны, моря, озера, реки, ручьи).

Слайд 4

Вода в жизни человека. (Купаться, стирать, мыть посуду, готовить кушать, кататься на лодке и ловить рыбу, поливать растения).

Слайд 5

Публикация «„Водица-Царица“, Опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе» размещена в разделах

• Вода. Опыты и эксперименты с водой
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Вода – настоящая волшебница. Она умеет превращаться и изменяться. Летом мы видим воду в виде чего? (дождь, град, роса, туман). А зимой она превращается во что? (в снег, иней, лед, ледяные узоры).

Слайд 6,7,8,9,10,11,12,13.

Загадки (Сосулька, снежинки, вода, град, иней, ручей, дождь).

Слайд 14

Найдите воду на картинках. Кто узнал её? (находят воду в видоизмененном состоянии).

Где вода встречается в природе? (Лёд, пар, туман, тучи, облака, дождь).

Слайд 15

Словесная игра «Вода какая…»

В море вода какая – морская, в озере – озёрная, в болоте – болотная, в реке – речная, в роднике – родниковая.

Слайд 16

Водопады. Если река течет по равнине, то течет плавно и медленно, а горные реки текут быстро, течение у них бурное, берега скалистые, обрывистые, образуются водопады.

Слайд 17

Послушайте аудиозапись с шумом воды и определите, что это шумит (предлагаются звукозаписи: водопада, ручья, реки).

Слайд 18

Опыты с водой.

Слайд 19

Свойства воды. (Прозрачность, не имеет цвета, без запаха, текучесть, не имеет формы).

Слайд 20

Что умеет делать вода? (Течь, капать, брызгать, замерзать).

Слайд 21

Загрязнения воды. Часто бывает так, что в реке или в озере находят пустые банки, мусор, бумагу. Как они там оказались? А вы делаете так? Что же будет, если озера, реки и моря засорятся? (Вода будет грязная, погибнут рыбы и водные обитатели).

Слайд 22

Можно прожить без воды? Почему? Вода всем очень нужна, она дает жизнь и здоровье. Не зря ее называют «матушка», «волшебница», «царица».

Слайд 23

Береги воду. Мы должны ее беречь. Ведь пользуемся мы чистой водой, а выливаем в раковину грязную воду. А как можно беречь воду? (Закрывать краны, не делать сильную струю, не засорять реки и озера.)

Слайд 24

Подведение итогов. Скажите пожалуйста, почему воду называют царицей? Почему нельзя прожить без воды? Была бы жизнь на планете Земля, если бы не было воды?