Виктория Чаплыгина
Рекомендации родителям «Причины непослушания в дошкольном возрасте»
С детским непослушанием сталкиваются абсолютно все родители, разница состоит только в частоте этих столкновений и их масштабах. Для кого-то детское непослушание – из ряда вон выходящее событие, а для кого-то – стандартная ситуация.
Дети, как и все взрослые разные: спокойные и беспокойные, мягкие и упрямые. Поэтому оценивая поступки ребенка, родителям нужно принимать во внимание такие факторы, как детскую любознательность, тягу к познанию мира, эмоциональную неустойчивость, которые частенько берут вверх даже над самыми прилежными детьми. Многие проступки являются результатом непонимания, незнания и несовершенства координации движений ребенка: что-то разбил, перевернул – ребенок мог сделать это не специально, соответственно, воспринимать- это как непослушание нельзя. В то же время некоторые негативные действия ребенок совершает совершенно осознанно, с целью обратить на себя родительское внимание, здесь уже конечно идет речь о детском непослушании. В чем же его причины и как с этим бороться?
Публикация «Рекомендации родителям „Причины непослушания в дошкольном возрасте“» размещена в разделах
Выделяют четыре самых распространённых причин детского непослушания :
Причина первая : физиологические потребности ребенка.
Когда ваш ребёнок будет капризничать или упрямится, обязательно задайте себе эти вопросы: — Он выспался? Он сыт? У него ничего не болит? Все эти физиологические причины могут сильно повлиять на настроение и состояние вашего ребёнка, ведь сам ребенок может вам об этом порой и не сказать.
Причина вторая : нереалистичные ожидания взрослых.
Например, вы считаете, что ребёнок должен сидеть смирно и ждать, а ему хочется, двигаться, говорить и исследовать мир вокруг себя. И его неспособность «тихо сидеть и ждать» вы воспринимаете, как непослушание. А на самом деле он просто не может по-другому в этом возрасте, или вам кажется, что ребёнок должен понимать, что мама занята важным делом и её не нужно трогать, а он всё равно просит с ним поиграть или задаёт уйму вопросов. Все это только, потому что в дошкольном возрасте ребенок не способен долгое время играть и заниматься самостоятельно и это естественно, что он подходит к вам. Все приведенные выше примеры - это не непослушание, а непонимание взрослых детских потребностей и возрастных особенностей ребёнка. Нам взрослым для детского доверия всего лишь необходимо в течение дня встречаться с ними любящим взглядом, совершать телесный контакт – обнимать, целовать их и как минимум 10-15 минут побыть с ними наедине вдали от технических средств информации, почитать вместе любимую книгу и обсудить что-нибудь интересное.
Причина третья : проявление взрослым своего «Я».
Ребёнок всегда будет протестовать против приказывающего, диктующего и не терпящего возражения тона, против команд, которые требуют мгновенного подчинения, против того, что его мнение ничего не значит и его не слушают. Ребё нок как- будто пытается показать своим упрямым поведением: «Я тоже личность, и я хочу, чтобы со мной считались». Чем больше подавлять ребёнка и заставлять делать его то, что нужно нам, тем больше он будет сопротивляться и продолжать упрямиться. Прежде всего в ребёнке надо видеть личность, внимательно относится к его чувствам, потребностям, слушать и слышать его, с уважением относится к его мнению, даже если вы с ним не согласны. Необходимо научиться устанавливать доверительный контакт с ребенком, заинтересовывать его в том, что будет для него полезным, интересным, при этом придерживаясь своей родительской позиции. Когда ребёнок чувствует, что вы с ним считаетесь и договариваетесь, а не «диктуете указания сверху», он быстрее идёт вам навстречу.
Причина четвертая : нехватка внимания от родителей.
Если Ребёнок не получает достаточного внимания от взрослых, поэтому начинает «плохо» себя вести в попытках привлечь к себе это недостающее внимание: Рассыпал мамины украшения — обратили внимание и наказали (цель достигнута). Чего только ребёнок не сделает, чтобы обратить на себя внимание, которого ему так не хватает! Только эмоциональный настрой и позитивное внимание к ребенку, через совместную игровую деятельность, общение, благотворно скажется на его поведение и в ваших с ним отношениях.
В первую очередь родители в воспитательных моментах должны опираться на свою мудрость и справедливость, любовь и заботу и тогда в семье всегда будет мир и гармония!
