Наталия Наумова
«Приключения в сказочном городе Светофорске». Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Приключения в сказочном городе Светофорске.
Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста.
Самара
2013г.
Программное содержание.
1. Закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаках.
2. Развивать внимание, логическое мышление, ориентировку в пространстве.
3. Совершенствовать навыки пения, умение ритмично двигаться в соответствии с характером музыки.
4. Формировать положительное эмоциональное настроение детей.
Публикация «„Приключения в сказочном городе Светофорске“, Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2013
Ход занятия.
Ведущий: Здравствуйте дорогие гости! Начинаем наш праздник!
(под музыку входят дети, садятся на стульчики.)
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в чудесную страну Светофорию!
(звучит музыка, выходят 2 Глашатая.)
1. Всем на удивленье,
Сегодня развлеченье!
2. По правилам движенья,
Смотрите представленье!
Ведущий: Вот послушайте ребята, жили-были поросята!
(под музыку из домика выбегают 3 поросёнка, играют с мячом на проезжей части.)
Стойте, стойте поросята! Вы грубо нарушили правила дорожного движения.
Поросята: Какие такие правила? Никаких правил мы не знаем и знать не хотим!
Ведущий: Ребята, давайте расскажем поросятам, какие правила они нарушили, а то так и до беды не далеко! (ответы детей.)
Там, где транспорт и дорога,
Знать порядок все должны.
На проезжей части строго,
Игры все запрещены!
Ну а правила поведения в транспорте то вы знаете?
Поросята: Конечно! Вот послушайте!
ЧАСТУШКИ
1. Если вы как пассажиры 2. А когда войдёт старушка
Сели в транспорт городской, Очень старая с клюкой
То сидите и мотайте Места ей не уступайте
И рукой и головой! Уступает пусть другой!
3. Если контролёр попросит 4. Ешь мороженое спокойно
Твой билетик проездной Ну а если потечёт
Сделай вид, что ты не слышишь Руки вытри об соседа
Потому что ты глухой! Он не глупый, он поймёт!
Воспитатель: Ой, ой, ой, ребята, а правы ли поросята?
Правила движенья,
Правила поведения,
Знать должны зверюшки,
И конечно хрюшки!
Придётся взять вас в детский сад, чтоб поучились у ребят.
Игра «Запрещается-разрешается».
Воспитатель задаёт вопросы, а дети отвечают.
1. Идти по тротуару…
2. Перебегать улицу на красный свет…
3. Уступать место старшим в общественном транспорте…
4. Переходить улицу на жёлтый свет…
5. Играть возле проезжей части…
6. Уважать правила движения…
Поросята: Спасибо, ребята!
Будем правила движенья
Изучать без возраженья!
Звучит музыка, заходит Красная Шапочка, садится на поляну, собирает цветы.
Заходит Волк. Поёт песню.
Я серенький волчишка, я по лесу брожу…
Ищу себе домишко, ищу, не нахожу…
Чтоб был он возле речки,
И около сосны…
Чтоб в нём топилась печка…
И жарились блины.
Волк: Про блины то я пропел, только кушать захотел.
Ой! Кого я вижу!
Кажется, я сейчас пообедаю.
Здравствуй, Красная Шапочка!
Красная Шапочка: Здравствуй Серый Волк.
Если кушать ты захочешь,
Посмотри скорей сюда!
Этот знак тебе подскажет,
Здесь есть вкусная еда!
(показывает знак «пункт питания».) Волк убегает.
Красная Шапочка: Ребята! А вы знаете дорожные знаки?
(достаёт из корзинки дорожные знаки, раздаёт детям.)
Дети рассказывают стихи.
Красная Шапочка: Самый малый знак дорожный,
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте осторожны,
Уважайте каждый знак!
1 ребё нок: Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход,
Подземный, наземный,
Похожий на зебру,
Знай, что только переход,
От машин тебя спасёт!
2 ребё нок: Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил
На стоянку у ограды,
Отдыхать ей тоже надо!
3 ребё нок: Если доктор нужен Вале,
Или ждёт к обеду Галя,
Иль сведаться надо с другом
Телефон к твоим услугам.
4 ребё нок: Лёша с Настенькой в тревоге,
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом!
Все: Мы важные знаки,
Дорожные знаки,
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте
И их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим!
Подвижная игра «Переход».
Наземный переход- подземный переход- знак «Движение пешеходов запрещено».
Выходит Волк: Ох, наелся, не могу
Тут немножко полежу. (ложится на проезжей части)
Выбегает Красная Шапочка: Эй! Волчишка, проснись!
Волк: Отцепись! Знак велел мне здесь поспать,
Иль не видишь ты кровать?
Красная Шапочка: Нет, гостиница тут рядом!
Кто в пути совсем устал
Знак дорогу указал.
Волк пытается перейти дорогу, чтобы добраться до гостиницы.
Волк: Ребята, вы мне помогите,
И если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под транспорт не угодить?
Дети поют песню на мелодию «Облака - белогривые лошадки».
Мимо белых полосок «переход»,
Мимо красных сигналов светофора,
Пешеход невнимательный идёт,
Попадёт в беду он очень скоро.
Припев: Пешеход – для водителей загадка,
Пешеход – что ты мчишься без оглядки,
Жизнью не рискуй, пожалуйста, пешеход,
Если рядышком находится переход.
Игра «Красный, жёлтый, зелёный».
Звучит музыка «Ну, погоди». На велосипеде едет Заяц на красный сигнал светофора. Раздаётся звук свистка. Входит Инспектор.
Инспектор: Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться. Старший инспектор Академии дорожных наук Мигалочкин. Обращается к зайцу: Вы грубо нарушили правила дорожного движения, проехали на красный сигнал светофора!
Заяц: Светофор, светофор-это дерево что ли такое?
Инспектор: Эх, Заяц, Заяц, сейчас ребята тебе объяснят, что такое светофор и для чего он нужен.
Ребё нок: С площадей и перекрёстков
На всех нас глядит в упор
С виду грозный и серьёзный
Очень важный Светофор.
Он и вежливый и строгий
Он известен на весь мир
Он на улице широкой
Самый главный командир.
Выходят дети с мячами 3 цветов.
Красный: Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно!
Жё лтый: Жёлтый свет-предупрежденье, жди сигнала для движенья.
Зелё ный: Свет зелёный говорит- пешеходам путь открыт!
ТАНЕЦ «Светофорчики».
Заяц: Спасибо, ребята.
Буду правила движенья
Изучать без возраженья! (уезжает из зала)
Инспектор: Слышал я, что у вас в детском саду, дети любят изучать дорожную грамоту, хорошо знают правила движения, правда ли это? Вот сейчас мы и проверим! Посмотрите, и скажите, что здесь не правильно?
(на мольберте определены опасные ситуации на дороге)
1. Мальчик перебегает дорогу на красный сигнал светофора.
2. Автобус едет по тротуару.
3. Пешеходы переходят дорогу вне зебры.
4. Пешеходы переходят проезжую часть вне подземного перехода.
Инспектор: Молодцы, ребята! Я очень рад, что у меня есть такие помощники!
Песня «Юные помощники ГАИ».
(дети выходят из зала).
