Татьяна Князева
Разыгрывание игровой ситуации «Причеши куклу Машу» в рамках проекта по формированию КГН и навыков самообслуживания
Разыгрывание игровой ситуации «Причеши куклу Машу».
Цель:
Проявлять вежливость и аккуратность, заботу о кукле. Учить спокойно вести себя Учить пользоваться расческой
Игровой материал:
Кукла Маша,зеркало, расчески, заколки, банты.
Ход игры:
Дети стоят возле меня. Посмотрите на куклу Машу, поздоровайтесь.
Говорю детям:
Встаньте, дети, встаньте в круг.
Публикация «Разыгрывание игровой ситуации „Причеши куклу Машу“ в рамках проекта по формированию КГН и навыков самообслуживания» размещена в разделах
Ты мой друг и я твой друг.
Дружно за руки возьмемся
и друг другу улыбнемся.
Я взяла их за руки и Все проходят на ковер и смотрят на куклу
Беру на руки куклу и говорю: Ребята, мне кукла Маша сказала, что ее пригласили в гости. Она нарядилась, а прическа у нее не получается. Что же делать ей?
Дети внимательно смотрят и слушают
Мы поможем тебе, кукла Маше, сделать прическу, не переживай. А какая прическа у тебя, Алиса? Как называется твоя прическа, Даша? А тебе, Рома, какую прическу мама сделала?
Давайте тоже нашей кукле Маше сделаем хвостики. Сначала волосы нужно расчесать. Иди, Алиса, расчеши кукле Маше волосы.
Алиса расчесывает куклу.
Расти коса до пояса
Не вырони ни волоса.
Расти, косонька, до пят
Рома расчёсывает куклу Машу
Хоть с тобой я ссорюсь часто,
Гребешок зубастый,
Здравствуй!
Без тебя нельзя сестричке
Заплести свои косички.
Без тебя пришлось брату
Целый день ходить лохматым
А теперь приступим к прическе. Иди, Рома помоги сделать хвостики.
Рома с помощью меня делает хвостики кукле.
А чем, ребята, можно украсить прическу Маши?
Иди, Рома, приколи заколки нашей кукле.
Ребенок прикалывает заколки.
Какая наша Маша стала?
Красивая, аккуратная, причесанная, модная.
Маше понравилась прическа и гости будут рады встретить Машу.
