Презентация «Применение арт-терапии в работе учителя-дефектолога. Краски-распылители»

Преемственность в работе учителя-дефектолога и инструктора по физической культуре Тема: «Преемственность в работе учителя –дефектолога и инструктора по физической культуре» Учитель- дефектолог: Коржиченко Л. В. В настоящее.

«Применение методики «Нумикон» в коррекционно-развивающей работе учителя-дефектолога» Вот уже в течении 4х лет использую в коррекционно - развивающей работе методику «Нумикон» (программа и набор наглядного материала для детей,.

Шарики Марблс и их применение в работе учителя-логопеда АЛЬМАНАХ ШАРИКИКИ МАРБЛС И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ ЛОГОПЕДА учитель-логопед Аникина Ольга Яковлевна МБДОУ «ЛУКОМОРЬЕ» Цель: - рассмотрение.

Артикуляционная гимнастика в регулярных занятиях учителя-логопеда, дефектолога в работе с детьми с синдромом Дауна Целью работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью, в частности детей с синдромом Дауна, является их адаптация и интеграция в общество.

Духовно-нравственное воспитание в совместной работе учителя-дефектолога и родителей, имеющих детей с ОВЗ .

Игровые технологии в работе учителя — дефектолога с детьми раннего возраста Развитие современного общества требует обобщения и систематизации опыта педагогических инноваций, результатов психолого-педагогических исследований.

Использование кинезиотерапии в работе учителя дефектолога Использование кинезиотерапии в работе учителя дефектолога. В современном мире активно решается вопрос адаптация детей инвалидов и детей.

Использование развивающе-коррекционного комплекса с видеобиоуправлением «Тимокко» в работе учителя-дефектолога В условиях непрерывно меняющегося мира, информационные и коммуникационные технологии тесно вошли во все сферы деятельности человека. В.

Использование среды Монтессори в работе учителя-дефектолога Методика Монтессори достаточно благотворно влияет на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, способствует улучшению результатов.

Применение элементов театрализованной деятельности в работе учителя-логопеда Применение элементов театрализованной деятельности в работе учителя-логопеда. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного.