Мария Чашкина
Применение оригинальных наглядных пособий на уроках математики в начальных классах
Применение оригинальных наглядных пособий на уроках математики в начальных классах.
Одним из основных предметов в начальной школе является математика.
На уроках математики ученики усваивают систему важнейших математических понятий, овладевают умениями и навыками в области счета, письма, речи, без чего невозможно успешное обучение в школе.
Публикация «Применение оригинальных наглядных пособий на уроках математики в начальных классах» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Конспекты уроков
- Начальная школа. 1-4 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
В обучении математике особую роль играет наглядность.
Правильное использование наглядности на уроках математики способствует формированию четких пространственных и количественных представлений, содержательных понятий, развивает логическое мышление и речь, помогает на основе рассмотрения и анализа конкретных явлений прийти к обобщению, которые затем применяются на практике. Применение различных средств наглядности активизирует учащихся, возбуждает их внимание и тем самым помогает их развитию, способствует более прочному усвоению материала, дает возможность экономить время.
Наглядные пособия : таблицы, измерительные инструменты, демонстрационные изобразительные пособия, иллюстрации, предметы окружающей среды
Предметы окружающей среды В школе при обучении детей счету и действиям сложения и вычитания предметы окружающей обстановки могут быть использованы в качестве счетного материала. Таким материалом могут служить книги, тетради, карандаши, счетные палочки и т. д. Отдельные предметы могут быть использованы и в дальнейшем: при ознакомлении учащихся с элементами геометрии. На них можно показывать различные пространственные формы.
Эти наглядные предметы в первую очередь помогают, когда в классе есть «особенные» дети, так как остальные наглядные материалы для них сложны и замедляют процесс изучения математики.
Тема урока :
«Десятки. Счёт десятками до 100»
Объяснение темы при помощи оригинального наглядного материала
Можно подвести к тому, что где покупают яйца, в чем они находятся, по сколько штук
В 1 упаковке 10 яиц –
один десяток
Закрепить таблицей
Для лучшего понимания темы и заинтересованности детей проводится игра с применением оригинальных наглядных материалов
В результате применения оригинальных наглядных материалов в изучении данной темы усвоение прошло значительно лучше, дети были под впечатление и довольны своими знаниями
Такие оригинальные наглядные материалы могут использоваться во многих темах. Например, «Сумма и разность отрезков».
При изучении данной темы в качестве наглядности можно использовать разные по величине обычные батоны
Такой оригинальный наглядный материал может использоваться не только для «особенных» детей, чтобы они лучше поняли тему урока, но и для того, чтобы детям стала интересна математика. Для того, чтобы доказать, что она в жизни встречается везде.
