Марина Тимохова
Приобщение дошкольников старшего возраста к традиционной народной культуре
Тема Цель
сентябрь
Календарь, годовой круг календарных праздников Знакомство детей с народным календарем, календарными праздниками и разучиванием календарных песен. Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.
Хлеб. Жатва. Первый сноп Познакомить детей с осенними праздниками – праздниками урожая.
Осенние посиделки. Познакомить детей с традициями посиделок.
Вересень
Публикация «Приобщение дошкольников старшего возраста к традиционной народной культуре» размещена в разделах
(календарно-обрядовый праздник) Познакомить детей с историей возникновения праздника
октябрь
Сказка. Познакомить детей с жанровым разнообразием сказок. Формировать представление о богатстве русской культуры через знакомство с народными сказками и сказочными героями.
Пословицы, поговорки. Продолжать знакомить детей с разнообразием пословиц и поговорок.
Ярмарка Познакомить детей с традициями проведения ярмарки на Руси.
«Кузьминки» (календарно-обрядовый праздник) Познакомить детей с народными приметами и обычаями, связанными с днем Кузьмы и Демьяна.
ноябрь
Предзимье Закрепление знаний детей о признаках осени, деревьях. С опорой на схему, продолжать учить составлять описательные рассказы.
Солнце, дерево ягоды калины Изготовление из солёного теста пирога. Украсить пирог изображениями солнца, дерева, ягодами калины.
Калита Познакомить с традициями Калиты.
декабрь
Природные явления Расширить представление воспитанников о характерных признаках зимы в неживой природе, зимних явлениях природы, определять по признакам зимний месяц -декабрь; познакомить со старинным названием, приметами и поговорками.
Традиции чаепития. Познакомить детей с традициями русского гостеприимства.
Потешный фольклор. Познакомить детей с потешным фольклором и о его воспитательном значении.
Святки (календарно-обрядовый праздник) Познакомить детей с праздниками, которые отмечают в период зимних святок (Рождество, Новый год)
январь
Изба Познакомить детей с устройством деревянной избы, её внутреннем устройстве; рассказать о русской печи.
Зимние праздники. Продолжать знакомить детей с рождественскими обрядовыми праздниками.
Колядки (календарно-обрядовый праздник)
Познакомить детей с русским праздником – Колядки. Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, потешки, частушки и др.); Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами быта, обычаями, играми и песнями, относящейся к периоду празднования колядок.
февраль
В каше сила наша Дать понятие о том, что каша — традиционная русская еда.
Дать знания о том, как и из чего варят кашу.
Учить различать и называть разные виды круп: гречка, рис, пшено;
Воспитывать положительное отношение детей к здоровому питанию. Вызвать желание вести здоровый образ жизни.
Народные промыслы. Познакомить детей с разными промыслами народных умельцев и мастеров декоративно – прикладного искусства.
Кукла - Домовой Расширять знания детей о кукле - домовой, домовушке, о способах ее изготовления.
Посуда Расширить представления детей о разнообразии видов посуды; обобщить знания о истории посуды на Руси;
Кудесы
(календарно-обрядовый праздник) Познакомить детей с народным праздником «Кудесы»
март
История Медведя (Кома) Введение в тему. Дать представление о фольклорных традициях празднования дня Медедя (Кома) на Руси; дополнить представление об образе медведя.
День весеннего равноденствия Уточнить представление детей о характерных признаках весны.
«Прогулка в весенний лес»
Сороки (жаворонки) Познакомить детей с песнями – веснянками, которыми девушки зазывали весну.
Изготовление жаворонков. Украшение яиц (писанки, крашенки).
Комоедица
(календарно-обрядовый праздник) Продолжать знакомить детей с народными обрядовыми праздниками Древней Руси, с традициями встречи весны. Дать представление о символе праздника – первый блин Комам.
апрель
Марья – зажги снега
На завалинке Продолжать знакомить с русскими народными обычаями, традициями. Закреплять знание русских народных игр.
Весна в поле. Познакомить детей с обычаями и обрядами, посвящёнными весеннему севу.
Диагностика
Диагностика
Весна. Работа в огороде. Познакомить детей с тем, что сажали крестьяне в огороде.
Арина -рассадница (праздник березки) Познакомить детей с праздником, который отмечался в конце весны, символом которого была высадка рассады в землю.
