Процессы запоминания у детей дошкольного возраста
Ирина Фартусова
Процессы запоминания у детей дошкольного возраста
Реализовать задачу интеллектуального развития детей дошкольного возраста позволяет использование современных педагогических технологий. Одной из таких технологий является мнемотехника. Мнемотехника — это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы – рисунки ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию. Детям младшего дошкольного возраста трудно уловить обучающую информацию сразу через мнемотаблицу, поэтому с ними удобнее работать при помощи мнемодорожек.
Публикация «Процессы запоминания у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Для детей младшего и среднего возраста необходимо давать цветные мнемотаблицы, так как у детей лучше в памяти остаются отдельные образы: лиса — рыжая плутовка, цыплята — желтого цвета и т. п. Нужно отметить, если вы сделали, например волка – изображением зубов, тогда это должно быть на протяжении всего возрастного периода. С переходом в другую группу можно усложнить или заменить другой графической заставкой.
Размер мнемотаблиц может быть различным — в зависимости от возраста детей, от уровня их развития. От вида запоминания зависит выбор вспомогательных приемов запоминания :
Для аудиала нужно по-разному эмоционально проговаривать текст (и шепотом, и громко, и как медведь, и как зайчик и т. д.).
Для визуалов обязательным является увидеть картинку: или в книге, или нарисованную родителями. Сам факт рисования привлекает внимание ребенка.
Кинестетикам помогут разнообразные жесты, которые как опоры будут напоминать, о чем будет идти речь дальше в стихотворении.
Мнемотехника представляет собой игровой тренинг, а так как игра является основным видом деятельности дошкольника, эта технология позволяет в интересной и доступной форме развивать интеллект ребенка.
Публикации по теме:
Умение проектировать, конструировать процессы речевого развития детей младшей, средней группы
Отчет воспитателя младшей разновозрастной группы на тему «Умение проектировать, конструировать процессы речевого развития детей младшей,.
Буклет для родителей «Познавательные процессы у детей»
Школьное обучение предъявляет высокие требования к вниманию ребенка. Он не только должен сосредоточиться на объяснениях учителя и выполнении.
Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста «Межличностные отношения детей дошкольного возраста в группе»
«Межличностные отношения детей дошкольного возраста в группе» Подготовила: Унагаева Л. М., Общение и отношения с людьми является одной из.
Лэпбук по развитию речи «В гости к сказкам» для детей раннего дошкольного возраста и старшего дошкольного возраста
Целью данного лэпбука является активизация знаний детей о русских народных сказках. Развитие познавательных способностей детей.
Технология для запоминания информации
Нужно запомнить? Легко! В дошкольном возрасте очень важно, чтобы занятия проходили в игровой форме. Это и интересно детям, и можно дать.
Познавательные процессы (виды, понятия, свойства)
Познавательные процессы (виды, понятия, свойства). Понятие восприятия. Свойства и виды восприятия Восприятие – это процесс непосредственного.
Семинар-практикум для воспитателей «Секреты запоминания»
МБДОУ Калтасинский детский сад №1 «Солнышко» МР Калтасинский район Республики Башкортостан Утверждаю Заведующий МБДОУ Калтасинский д/ сад.
Методика для быстрого запоминания «Трио»
«ТРИо». Методика для быстрого запоминания Память – это психический процесс, состоящий в запоминании, сохранении и последующем воспроизведении.
Творческий проект для детей раннего дошкольного возраста «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
Творческий проект для детей раннего дошкольного возраста «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» Составил воспитатель.
Конспект занятия для детей на психические процессы
Занятие для детей на психические процессы Задачи 1. Развитие внимания, памяти, мышления. 2. Развитие тактильной чувствительности 3. Развитие.
