Кристина Штенцель
Проект «23 февраля»
Проект «23 февраля»
Цель:
- формировать у детей представления о празднике «День Защитников Отечества»;
- формировать у детей патриотические чувства;
- воспитывать уважение к людям, служившим в Армии
- прививать любовь к Родине и близким людям
Задачи:
- закрепить знания детей о родах войск;
- закрепить знания детей о военных профессиях, о военной технике;
- воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к воинам, защищавших ее.
Публикация «Проект „23 февраля“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Предполагаемый результат:
Проявление интереса к армии, уважение к Защитникам Отечества, формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, сопереживание, справедливость, смелость, толерантность.
Вид проекта : информационно- творческий, среднесрочный, нравственно- патриотический. (1.02.18- 21.02.18)
Участники проекта : дети, воспитатели, инструктор по физической культуре, родители.
Актуальность: проблемы нравственно- патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. Родина, Отечество…. В корнях этих слов близкие, дорогие каждому образы: мать и отец, родные места, речь, музыка, история… Воспитание чувство патриотизма у дошкольников- процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и стране играют огромною роль в становлении личности ребенка. Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю.
Этапы проекта :
1 этап: Подготовительный
- подбор детской художественной литературы для чтения, заучивание стихов;
- подбор сюжетных картинок;
- работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
2 этап: Выполнение проекта
- проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины;
- проведение подвижных, дидактических, сюжетно- ролевых игр;
- чтение художественной литературы (заучивание стихов);
- рассматривание картин, рисование рисунков.
3 этап: Заключительный
- приготовить подарок для пап и дедушек;
- оформление выставки «Военная техника»;
- проведение итоговой беседы «Защитники Отечества»;
- подведение итогов по проекту спортивное развлечение «Зарница»
Вид занятия Название Дата
Беседы
Аппликация
Рисование «Кто такой русский богатырь»
«Богатырское снаряжение»
«Подвиги русских богатырей»
«Что охраняют богатыри?»
«Танк»
«Вертолет» 01.02
02.02
05.02
06.02
02.02
06.02
Просмотр икт «Алеша Попович и Тугарин Змей» 07.02-09.02
Рассматривание картины В. М. Васнецова (составление рассказа по картине) «Богатыри» 07.02
Чтение х/л. Стих-ие Н. Морозова «Богатырь» 08.02
Придумывание сказки
Конструирование «Богатыри русские»
«Ангар для самолетов» 09.02
Чтение пословиц и поговорок о силе, мужестве и доблести; загадки 12.02
Лепка «Танк, самолеты» 13.02
Беседа «Кто такие защитники?» 14.02
Слушание песен «Лучше папы друга нет», «Бравые солдаты» 15.02
Аппликация «Кораблик» 16.02
Беседа «Что такое подвиг?» 19.02
Рисование «Парашютисты» 20.02
Спортивное развлечение «Зарница» 21. 02 в 9:00
