Елена Никитина
Проект «Безопасность»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Карусель»
Краткосрочный проект
«Неделя безопасности»
Воспитатель: Никитина Е. В.
г. Иваново
2022г
Актуальность:
Современные дети растут в мире высоких технологий, которые развиваются стремительно и бесповоротно. Социальное образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Окружающий мир стал очень опасным – это дороги; бытовая техника; пожары в природе и в доме; ядовитые и опасные для детей растения.
Публикация «Проект „Безопасность“» размещена в разделах
Одна из важных задач родителей и воспитателей - это научить ребенка правильно вести себя в опасных ситуациях.
Огромную роль в образовании детей дошкольного возраста играет практическая деятельность в условиях окружающей жизни. Изучать их можно в процессе проектно – исследовательской деятельности. В процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: наблюдать, рассуждать, прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, одним словом, развивает познавательные способности.
Проблема:
В ходе бесед с детьми, совместными размышлениями было выявлено, что знания детей о безопасности носят отрывочный, бессистемный характер. Перед детьми была поставлена проблема «Как мы можем больше узнать о безопасности».
Цели проекта :
- познакомить детей с профессиями в системе МЧС, получение знаний о безопасности дома, на улице, в детском саду.
Задачи:
- закрепить представления детей об опасностях, которые могут
возникнуть в быту, на улице, в детском саду;
- закрепить знания о профессиях в системе МЧС.
- закреплять новые знания с опорой на жизненный опыт;
- развивать умение работать сообща, получать удовольствие от
совместной работы;
- использовать полученные знания в повседневной жизни,
творческой деятельности.
Тип проекта : информационно-творческий.
Вид проекта : краткосрочный
Участники проекта : воспитанники подготовительной группы, воспитатели, родители.
1 этап: подготовительный
- подготовка наглядного иллюстративного материала.
- подбор необходимой литературы.
- разработка мероприятий работы с детьми.
2 этап: основной
- беседы с детьми;
- просмотр иллюстраций, картин, мультфильмов;
-игры (сюжетно – ролевые, дидактические);
-выставка рисунков;
- чтение художественной литературы, стихов и загадок;
3 этап: заключительный.
-памятки для родителей;
-викторина «Что такое безопасность»
Ожидаемые результаты
в процессе взаимодействия педагоги – дети – родители:
-Дети: получают знания о профессиях в системе МЧС
России, получают и закрепляют на практике правила
безопасности во всех сферах жизни человека.
-Педагоги: продолжение освоения метода
проектирования – метод организации насыщенной
детской деятельности, который дает возможность
расширять образовательное пространство, придать
ему новые формы, эффективно развивать творческое
и познавательное мышление дошкольников.
-Родители: расширяют возможности сотрудничества
со своими детьми, сотрудниками ДОУ.
Понедельник:
«Профессия спасатель»
- Беседа с детьми и рассматривание иллюстраций
«Спасатель – профессия
века».
- Рисование и выставка
«Служба спасения».
- Сюжетно – ролевые игры
«Спасатели»,
«Поисковый отряд» и т. д.
- Чтение сказки о непослушном медвежонке.
Вторник:
«Безопасность на улице»
- Рассматривание иллюстраций «Этих людей не нужно бояться».
- Оформление плаката «Я знаю, что нельзя…».
- Чтение познавательных сказок, стихов, загадывание загадок о безопасности.
Среда:
«Безопасность дома и в детском саду»
-Создание стенда «Опасные предметы».
- Игра – ситуация «Первая помощь», сюжетно – ролевая игра «Скорая помощь», проигрывание ситуации «Если мамы дома
нет».
- Настольно-печатная игра «Безопасность».
Четверг:
«Пожарная безопасность»
- Беседа о причинах пожаров. Правила поведения при возникновении пожаров.
-Памятка для детей и родителей «Пожарная безопасность».
- Просмотр мультфильма «Кошкин дом»
- Рассматривание и обсуждение иллюстраций «Правила пожарной
безопасности».
Пятница:
«Безопасность на дороге»
-Беседа о правилах дорожного движения и важности их соблюдения.
- Рассматривание и обсуждение стенда «Советы
светофора».
- Сюжетно – ролевая игра «ПДД», настольные, дидактические игры по «ПДД».
-Памятка для детей и родителей «Знай правила дорожного движения».
