Наталья Куликова
Проект «Безопасность» (подготовительная группа)
Проект «Безопасность».
Цель проекта : Познакомить детей с правилами дорожного движения,
закрепить представления детей об опасностях, которые могут возникнуть в быту, на улице, учить находить выход из сложившейся опасной ситуации.
Задачи проекта :
Расширять представления о способах безопасного поведения в быту, на улице, в природе.
Познакомить с телефонами экстренных служб.
Публикация «Проект „Безопасность“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2016
Расширять представления о безопасных способах общения со знакомыми предметами.
Формировать умение соблюдать правила безопасного общения с незнакомыми людьми, безопасного поведения в общественных местах, в природе и осмысленно выполнять эти правила.
Вид проекта : познавательно-творческий.
Время реализации: краткосрочный.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Предполагаемый результат:
Сформированы представления о способах безопасного поведения в быту, на улице, в природе.
Дети знают номера телефонов экстренных служб.
Имеют представления о безопасных способах общения со знакомыми предметами.
Формированы умения соблюдать правила безопасного общения с незнакомыми людьми, безопасного поведения в общественных местах, в природе и осмысленно выполняют эти правила.
Продукт проектной деятельности.
Этапы работы: подготовительный.
- подбор методической и художественной литературы,
- подбор иллюстраций по теме, обновление речевого уголка,
- подбор пособий и игр по данной теме,
- подготовка материалов для продуктивной деятельности,
- подготовить информацию для родителей: оформление папки-передвижки; размещение справочной информации по тематике: пальчиковая гимнастика, задачи по теме.
Основной этап.
- чтение: С. Я. Маршак «Кошкин дом», К. И. Чуковский «Путаница», Б. Жидков «Пожар», С. Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»,
- беседы: «Как происходят пожары», «Спички - не игра, огонь - не забава», «Незнакомец стучится в дверь», «Уроки доктора Айболита», «Опасности на улице и во дворе»,
- наблюдения: «Чужие домашние животные на улице», «Наша одежда зимой», «Транспорт», «Опасности вокруг нас», «Неизвестный пакет на улице», «Гололед»,
- рассматривание альбомов: «Один дома», «Безопасность»,
- продуктивная деятельность:
- свободное рисование «Правила поведения в природе», «Придумай знак правила поведения в природе»,
- дидактические игры: «Правила поведения в природе», «Четвертый лишний»,
- игровая ситуация: «Если в доме случился пожар», «Как избежать неприятностей, если ты один дома», «Как избежать неприятностей на улице»,
«Один дома»,
- пальчиковая гимнастика: «Котенок»,
- развлечение: «Вечер загадок и отгадок»,
- подвижные игры: эстафеты «Спасение пострадавших»,
- сюжетно-ролевая игра:«Пожарная часть»,
Заключительный этап:
- выставка детских работ по теме.
Презентация проекта : (детские работы, беседа «Спички - не игра, огонь - не забава»).
