Алдерханова Мадина
Проект «Будь здоров, малыш» в первой младшей группе. Здоровьесберегающие технологии
Проект «Будь здоров, малыш!» в первой младшей группе.
(Здоровьесберегающие технологии)
Продолжительность проекта : краткосрочный (1 неделя)
Тип проекта : познавательно-игровой
Участники проекта : воспитатели, дети первой младшей группы и их родители.
Возраст детей: (2-3 года) первая младшая группа.
Публикация «Проект „Будь здоров, малыш“ в первой младшей группе, Здоровьесберегающие технологии» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Проблема проекта : уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни;
Цель проекта : повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение с воспитателями группы.
Задачи проекта :
Для детей: продолжать укреплять и охранять здоровье детей; сформировать навыки здорового образа жизни; дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека; воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания;
Для родителей: продолжать повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка.
Для педагогов: установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни.
Игровая деятельность:
Дидактические игры: «Кукла купается», «Угощение кукол», «Уложим куклу спать», «Оденем куклу на прогулку», «Да здравствует мыло душистое», «Кукла делает зарядку»
Физическое развитие. Подвижные игры: «Кто быстрее добежит до стульчика», «Пройди по дорожке», «Зайцы и медведь», «Мой веселый, звонкий мяч», «Смелые мыши».
Театрализованная деятельность: «Сказочное путешествие с зайчишкой»
Речевое развитие
Чтение. Фольклор: «Водичка, водичка», «Моем носик, моем щечки», «Ладушки, ладушки»; К. Чуковский «Мойдодыр»; «Айболит», «Федорино горе»
А. Барто «Девочка чумазая».
Дыхательные гимнастики: «Ловись рыбка», «Надуваем быстро шар»
Рассматривание картин и иллюстраций: «Дети делают зарядку»; «Дети обедают», «Мама купает ребенка»
Физическое развитие
Подвижные игры: «Зайка серый умывается», «По ровненькой дорожке»,
«Курочка-хохлатка», «Береги предмет»
Рисование: «Расчески для кукол»
Математика: «Колобок круглый бок»
Окружающий мир «Федорино горе»
Речевое развитие: «Оденем куклу на прогулку»
Лепка: «Витиминки»
Итоговое занятие на тему: «В гости к бабушке в деревню»
Фотоотчет о проделанной работе с детьми
Алдерханова Мадина | Все публикации
