светлана лушникова
Проект «Будь здоров» (разновозрастная группа 4–6 лет)
Вид проекта : групповой, информационно- исследовательский краткосрочный (недельный) .
Участники проекта : дети 4-6лет, родители детей.
воспитатели группы, тренер ДЮСШ,
Педагогическое кредо проекта :
Здоровье ребенка превыше всего,
Богатство земли не заменит его
Здоровье не купишь, никто не продаст
Его берегите, как сердце, как глаз. Ж. Жабаев
Обоснование проекта.
Публикация «Проект „Будь здоров“ (разновозрастная группа 4–6 лет)» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста, в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Именно в семье и детском саду на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.
Цель проекта : Формирование у детей мотивации навыков здорового образа жизни, через традиции и ценности культуры в области здоровья.
Задачи:
1. Приобщение детей к ценностям здорового образа жизни путем национальных, семейных и иных традиций в оздоровлении детей.
2. Привитие навыков профилактики и личной гигиены
детей.
3. Создание эмоционального настроя.
Предполагаемый результат
1. Каждый педагог, родитель, ребенок - активный участник проекта в силу своих возможностей.
2. Каждый участник проявляет инициативу.
3. Приобретает новые знания, повышает свой уровнь, компетенцию детей.
Механизмы реализации проекта
Для реализации проекта основной деятельностью должно быть:
Освоение и накопление знаний в сфере воспитания и развития детей у педагогов и родителей по формированию здорового образа жизни, углубление социально значимых представлений у детей.
Методы:
1. Наглядная пропаганда – сочетание различных видов наглядности, оформление тематических выставок, стендов.
2. Консультирование родителей специалистами ДОУ.
3. Организация досугов, посвященных здоровому образу жизни.
Разработать календарно- тематический план
Подобрать и систематизировать наглядный материал
Подобрать литературу по теме для чтения детям
Приобщить родителей к совместной деятельности.
Основной этап
1. Беседа «Страна волшебная – здоровье» (дать общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботится.)
2. Рисование «Дети делают зарядку»
3. Ситуативный разговор «Знакомство со своим телом» (знакомить детей со строением тела человека и необходимости соблюдения правил гигиены).
4. Чтение стихов о здоровом образе жизни.
5. НОД «На поиски клада» (воспитывать интерес к исследовательской деятельности, к своему здоровью и здоровому образу жизни.)
6. Беседа «Из чего варят кашу и как сделать ее вкусной» (сформировать у детей представление о пользе и разнообразии каш.)
7. Изготовление плаката «Здоровым быть модно!» (совместная работа с родителями).
8. Распространение буклетов для родителей «Будьте здоровы»
9. Познавательно спортивное развлечение «Если хочешь быть здоровым»
Результаты проекта : Этот проект позволяет :
1. Сравнить эффективность различных форм работы с детьми.
2. Оценить качество педагогической работы по формированию здорового образа жизни воспитанников ДОУ.
3. Создавать новые проекты, здоровьесберегающей направленности
