Манылова Елена
Проект «День Матери»
Тип проекта : творческий, групповой, краткосрочный, в рамках МБДОУ.
Авторы проекта : воспитатель Манылова Е. А.
Участники проекта : воспитатели, дети, родители, музыкальный руководитель.
Актуальность:
В последнее время мало внимания родители уделяют детям, а дети в свою очередь, забывают это делать по отношению к родителям. Мамы избегают разговоров с детьми о жизни, о счастье, не вникают в детские проблемы, не делятся с ними впечатлениями. Дети же не ценят родителей, их труд и терпение. И, к сожалению, часто свою любовь к маме дети связывают с материальными ценностями, а не с духовными. Преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.
Публикация «Проект „День Матери“» размещена в разделах
Укрепить близкие, доверительные отношения между ребенком и мамой. Сформировать у них ценностное отношение, любовь, привязанность к самому родному и близкому человеку – МАМЕ.
Цель: способствовать сближению семьи с детским садом, повышая роль матери в воспитании дошкольников.
Задачи
• Сформировать представление об истории возникновения празднования Дня Матери.
• Развивать интерес детей к истории России, ее обычаям и укладу жизни, связанным с празднованием этого дня.
• Развивать творческие способности, желание участвовать в оформлении группового помещения и изготовлении праздничных открыток, участвовать в празднике, посвященному Дню Матери.
• Развивать коммуникативные навыки детей, умение решать проблемные ситуации доступными средствами.
• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Развивать творческую самостоятельность в передаче родного образа.
• Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками дошкольного учреждения.
I этап: обсуждение темы проекта, связанная с праздником «День матери».
II этап: мотивация. Дети высказывали свои идеи по содержанию проекта, воспитатели повели детей к идее создания коллективного проекта.
III этап: дети высказывали свои идеи по реализации проекта, где были отмечены наиболее оригинальные.
Разработка проекта : чтение художественной литературы и заучивание стихотворений о маме; составление рассказов, разучивание песен и танцев к празднику, творческая деятельность. Изготовление мультимедийной презентации «Все начинается с мамы», работа с интернет – ресурсами (сбор информации о возникновении праздника «День Матери в России», родительские посиделки с целью знакомства, обсуждение, реализации проекта.
Реализация проекта
1 неделя:
• Речевое развитие: Составление рассказа «Моя мама самая лучшая».
• Художественно-эстетическое развитие (рисование) : «Мамочка моя» (портрет).
• Приобщение к художественной литературе: чтение рассказов: Л. Воронковой «Что сказала бы мама?», Б. Емельянова «Мамины руки», Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить».
• Художественно-эстетическое развитие (музыка) : музыкальная игра «Ласковое слово», слушание П. И. Чайковкий «Мама», заучивание песен о маме.
• Работа с родителями: ознакомление с проектом.
2 неделя:
• Речевое развитие: Заучивание стихотворений о маме.
• Художественное творчество: «Цветок для любимой мамочки» - изготовление подарка по технике бумагопластике с использованием бумажных салфеток.
• Работа с родителями: мастер-класс «Волшебные цветы» по аппликации из скрученных бумажных салфеток, оформление музыкального зала к празднику.
Продукт проекта : праздничный концерт для мам.
Результат проекта : дети не только познакомились с историей возникновения праздника «День матери», но и поняли, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Через художественную литературу и музыку дети приобрели богатый опыт, который способствовал развитию лучших нравственных качеств. Родители и дети смогли реализовать свои желания и возможности в художественном творчестве, утвердились во мнении, что МАМА – это главное слово на свете. Окончание проекта, показало высокий уровень взаимодействия воспитателей, детей и родителей.
