Яковлева Жанна
Проект «День защитника Отечества»
Проект
в старшей группе компенсирующей направленности №7
«День защитника Отечества».
Автор: Яковлева Ж. В.
Вид проекта : познавательно-речевой
Срок проекта : 18-22 февраля.
Тип проекта : краткосрочный
Участники проекта : дети, педагоги, родители.
Актуальность проекта :
Публикация «Проект „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины.
Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о дне защитника Отечества, расширит их познания об истории родной страны.
Цель проекта :
Способствовать развитию нравственного воспитания, воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины, ветеранам войны.
Задачи проекта :
• Знакомить детей с историей и праздником 23 февраля.
• Закреплять знания об армии России, видах вооруженных сил.
• Знакомить с героями разных поколений.
• Способствовать развитию связной речи, навыков общения со взрослыми и сверстниками.
Этапы реализации проекта :
1 этап – подготовительный.
• Изучение и подбор литературы по теме проекта.
• Подбор наглядного и демонстрационного материала.
• Подбор технических средств обучения.
• Создание презентации «День защитника Отечества».
• Оснащение развивающей среды.
2 этап – практический.
Формы и методы работы.
1. Познавательное развитие
-Д. И. с рассказом о Российской армии, о солдатах.
- Беседа с детьми о мужестве и храбрости.
- Просмотр фильма «Три богатыря».
- Просмотр презентации «Какие бывают рода войск».
- Просмотр видеофильма или презентации «Защитники Отечества»
2 Речевое развитие
- Чтение и обсуждение. А. Митяева «Мешок овсянки».
- Индивидуальные рассказы «Мой папа».
- объяснение пословиц и поговорок о силе, мужестве и доблести.
- Загадывание загадок о военной технике.
- Ситуативная беседа «Хочу быть смелым, сильным, как папа».
3. Социальное развитие
-Фотовыставка «Мой папа – самый, самый».
- С\р игра «Пограничники», «Летчики».
- С\р игра «Госпиталь».
4. Художественно-эстетическое развитие
- Изготовление подарков для пап и дедушек.
- Изготовление поздравительной открытки.
- Рисование танка, портрета папы.
- Слушание и исполнение песен о папе, на военную тематику.
5. Физическое развитие
- П\игры «Не попадись», «Снайперы», «Самолеты».
- Эстафеты на свежем воздухе.
- Соревнования на свежем воздухе, совместно с группой № 5.
6. Взаимодействие с родителями.
- Участие в оформлении фотовыставки «Мой папа – самый, самый».
- участие в спортивном празднике к «Дню защитника - Отечества»
- Чаепитие после спортивного праздника.
3 этап итоговый.
Творческие выставки.
Оформление книги с рассказами на тему: «Мой папа – лучший»
Подведение итогов.
Результаты проекта :
В результате проделанной работы у детей повысился интерес к армии, уважение к защитникам Отечества.
Дети стремятся повысить уровень физического развития, чтобы стать сильными, ловкими, выносливыми; с гордостью делятся своими знаниями со сверстниками.
Дети получили незабываемые впечатления от совместного праздника с папами.
В результате реализации проекта – все участники (дети, педагоги, родители) получили много положительных эмоций
