Лариса Крашенинникова
Проект для старшей группы «Как на Масленой неделе…»
Проект для старшей группы «Как на Масленой неделе…» Составили и провели воспитатели: Крашенинникова Лариса Владимировна, Ярославцева Ольга Владимировна.
Вид проекта : игровой, творческий, познавательный. Продолжительность проекта : краткосрочный (1неделя). Участники проекта : дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели, помощник воспитателя. Проблема:
Публикация «Проект для старшей группы „Как на Масленой неделе…“» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества. Актуальность: Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение, и Масленица – один из самых любимых всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. Масленица навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. Цель: Создание условий для знакомства детей с народным праздником Масленица. Воспитание любви и патриотизма. Задачи проекта : Обучающие: Расширять представления о Масленице, как об одном из русских народных праздников. Развивающие: Развивать интерес к русским народным традициям. Воспитательные: Воспитание патриотизма, основанное на традициях народа.
Итоговое мероприятие: Праздник Масленицы в ДОУ,
Предполагаемый результат: Дети: имеют представление о народных праздниках; имеют представление о народных играх; владеют знаниями масленичной кухни. Педагоги: накопление материала; обогащение РППС. Предварительная работа: Заучивание закличек, игр. Рассматривание иллюстраций на тему «Масленица». Наглядная информация: Оформление в родительском уголке рубрики «Масленица». Оформление стенда с работами детей. Взаимодействие с родителями: Совместная работа детей и родителей. Заучивание закличек. Оформление и выпуск сборника рецептов «Блинный пир на весь мир». Помощь в изготовлении куклы Масленицы для масленичного гуляния. Продукт проектной деятельности : Выставка детских работ «Тарелочка для блинов» (хохлома). Изготовление куклы Масленицы. Поделки из соленого теста «Эх блины, блины мои!» Уголок «Масленица». Итоговое мероприятие: Масленичные гуляния. Материалы к проекту :
Электронная презентация «Широкая Масленица» (знакомство детей со значением и обычаями праздника).
Перечень народных игр, закличек. Картины, иллюстрации на тему Масленицы.
Рисунки и поделки детей. Используемая литература:
1. Аксенова З. Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. -М. : ТЦ Сфера, 2003.
2. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе – М. : «Школьная Пресса» 2003г
3. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс» 2000г.
4. Пензулаева Л. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. -М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
5. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г.
План реализации проекта :
Название мероприятия
Цель Содержание
Понедельник
«Встреча Масленицы» Познакомить с традициями народного праздника 1. Презентация-беседа «Как на Руси Масленицу встречали» (в Приложении).
2. Рассматривание картины Б. М. Кустодиева «Масленица» (в Приложении).
3. Разучивание хоровода «Веснянка».
4. Изготовление куклы Масленицы. Прогулка: катание на санках.
Вторник
«Заигрыш» Дать детям представление о русских народных играх-забавах. 1. Чтение художественной литературы К. Д. Ушинский «Проказы старухи-зимы».
2. Конкурс загадок.
3. Изо-деятельность: рисование «Тарелочка для блинов» (хохлома).
Прогулка: 1. Эстафета «Трудная ноша» (донести дрова до костра).
2. Игра-забава «Взятие крепости».
Среда
«Масленица-Лакомка» Познакомить детей с обрядовой кухней. 1. Беседа «Почему у Масленицы съедобное название?»
2. В гостях бабушка воспитанника. Рассказ о блинах. Чаепитие с блинами.
3. Выпуск сборника рецептов «Пир на весь мир» (взаимодействие с родителями).
4. Лепка из соленого теста «Эх блины, блины мои!»
Четверг
«Разгуляй - четверток» Дать представление о народных подвижных играх. 1. Рассматривание иллюстраций «Народные гуляния».
2. Игры «Солнышко», «Бой подушками (приложение 2)
Пятница
«Прощай Масленица!» Приобщение к истокам народных традиций. 1. Викторина (приложение 1) 2. Прогулка: Масленичные гуляния.
Приложение 1
Викторина (итоговая) Что встречает Масленица? (Весну)
Что провожает Масленица? (Зиму)
Что является символом? (Блины)
Какие пословицы знаем? Какие народные игры мы знаем? Почему у Масленицы вкусное название? Как провожали Масленицу? Зачем сжигали чучело Масленицы?
Приложение 2
1. Подвижная игра «Солнышко».
Нам для игры потребуется два больших листа, мольберты 2 штуки, на каждом листе нарисован большой желтый круг и гуашь желтого цвета. Дети делятся на две команды. Каждая команда становится напротив своего будущего рисунка, в нескольких метрах от листов, после чего каждый ее участник поочередно подбегает и рисует лучик солнышку. Выигрывает та команда, которая быстрее всего дорисует солнышко. Должно быть столько лучиков, сколько ребят в команде.
2. Подвижная игра «Солнышко»
Дети встают в круг. «Солнышко» стоит посредине круга, все поют:
Гори, солнце, ярче!
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!
Первые две строчки идут хороводом, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к «Солнцу», оно говорит «ГОРЯЧО!» и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребёнок замирает и выбывает из игры.
Бой мешками.
Для боя мешками нужно огородить площадку. Мешки можно заменить обычными подушками. Одну руку надо держать плотно прижатой к пояснице, действовать можно только одной рукой. Здесь большее значение приобретает умение двигаться, чувствовать движение противника и предугадывать его удар.
Приложение 3
Масленичные заклички
К. Ступницкий
Масленица, масленица!
Блин по небу катится.
Солнышко разлаписто,
Что котёнок ластится.
Масленица, масленица!
Зима к лету тянется,
Там Весна проказница,
Примеряет платьица.
Масленица, масленица
Хороводом дразнится!
Блин в сметане с маслицем,
Ждёт, кому достанется.
Ах, блины с икоркой
Главные, конечно.
Рюмку выпьем горькой,
Запоём беспечно.
Весело, весело!
Эх, разгул широкий!
Солнце ноги свесило
Прямо в снег глубокий.
Утро… ПОНЕДЕЛЬНИК… Наступает «ВСТРЕЧА».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер…
Накатавшись вволю, все блины едят.
«ЗАИГРЫШ» беспечный — ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них — награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Тут СРЕДА подходит — «ЛАКОМКОЙ» зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники — всё им удаётся.
Пироги и блинчики — всё на стол мечи!
А в ЧЕТВЕРГ — раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек — суженых своих.
ПЯТНИЦА настала — «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»…
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
Близится СУББОТА — «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ».
