ирина буслаева
Проект для старших дошкольников «Наша армия родная»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №411» городского округа Самара
Россия, 443107, г. Самара, пос. Мехзавод, квартал 16, д. 22
тел. :957-39-98, тел. (факс) : 957-02-73, e-mail :sad_411@mail.ru
Педагогический проект для старших дошкольников
«Наша армия родная»
Составил: воспитатель Буслаева
Ирина Рафаэлевна
Публикация «Проект для старших дошкольников „Наша армия родная“» размещена в разделах
- Армия. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2022
Самара 2022
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
В настоящее время работа по патриотизму особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и вызывают лишь недоумение.
Если раньше прославляли службу в армии и каждый мечтал вырастить поистине защитника Отечества, то теперь приоритеты несколько изменились. Мы живем в такое время, когда отклонения считаются нормой и нужно любой целью уклониться от службы в армии.
Тип проекта : познавательно-творческий, игровой
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, физкультурный руководитель
Актуальность: рост научно-технического прогресса, новые открытия и изобретения отодвинули на второй план духовные ценности и чувство патриотизма. Проблема воспитания у подрастающего поколения любви к своей Родине выпали из поля зрения ученых и практиков на многие годы.
С введением в действие Закона РФ «Об образовании» произошли существенные изменения в развитии системы образования. Одним из приоритетных направлений стало патриотическое воспитание детей дошкольного возраста, знакомство с национальным культурным наследием, историей родной страны и ее историческими праздниками.
В своей работе я столкнулась с тем, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах-героях, которые отдали жизнь за мирное небо над головой. Таким образом, отсутствие у детей знаний по данной теме, привело меня к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с Российской Армией и ее представителями, воспитывать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого и была выбрана данная тема и принято решение в необходимости его реализации.
Цель проекта : формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта :
Познакомить детей с историей возникновения праздника «День Защитника Отечества»
Расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий
Обогащать словарь новыми словами
Воспитывать чувство патриотизма, чувство уважения к российскому воину, чувство любви и гордости за свою страну
Предполагаемый результат:
Повышение знаний о Российской Армии, олюдях военных профессий
Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья
Повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей
План реализации проекта
1 этап – подготовительный
Изучение литературы по теме, формулирование задач
Анализ предметной среды группы
Подбор методической и художественной литературы, иллюстраций, фотографий по теме, дидактических игр
2 этап – основной
НОД «Защитникам Родины поем мы славу», «Российская Армия»
Беседы «Наша армия родная», «История российской армии», «Хочется мальчишкам в армии служить», «Почему армия родная», «Воины, защитники земли русской», «Что такое воинская служба», «Каким должен быть солдат», «Что я знаю об армии»
Заучивание стихотворений
Чтение рассказов об армии и солдатах
Отгадывание загадок на военную тематику
Конструирование «Пограничная застава», «Военная техника», «Крепость», «Аэродром»
Аппликация «Летят самолеты», «Танк», «Боевая флотилия»
Изготовление открыток для пап
Лепка «Военная техника»
Рисование «Пограничник с собакой», «Военный пароход», «Портрет папы»
Раскрашивание раскрасок по теме
Сюжетно-ролевые игры «Мы матросы», «Летчики», «Пограничники», «На боевом посту», «Военные шоферы»
Просмотр мультфильмов про 3 богатырей, «Солдатская сказка», «Аврора»
Слушание песен об армии, маршей, разучивание песен
Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением различных родов войск
Дидактические игры «Разложи и назови правильно», «Собери машину», «Лото», «Домино», «Кто где служит», «Что лишнее и почему», «Назови род войск», «Что нужно солдату?», «Чья форма?»
Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Перетягивание каната», «Казачья», «Мы – военные», «Чей отряд быстрее построиться?», «Доставь важное донесение», «Снежный ком», «Принеси погоны»
Взаимодействие с родителями
Консультации «Нужно ли воспитывать в ребенке патриотизм», «История возникновения праздника»
Оформление фотогазеты «Мой папа – солдат»
Оформление выставки «Военная техника»
Пополнение видеотеки и аудиотеки на военную тематику
Папка-передвижка «День защитника Отечества»
3 этап – заключительный
Проведение спортивного праздника с участием пап
Результат: дети часто в играх стали использовать военную тематику, уважительно отзываются о защитниках Отечества, родители были заинтересованы темой и получили новую информацию
Литература
1. Алешина И. А. Патриотическое воспитание дошкольников. – М., 2004
2. Дыбина О. Б. Ребенок и окружающий мир. – М. : Мозаика – Синтез, 2005
3. Интернет – ресурсы
4. Маханева М. Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. – М., 2010
ирина буслаева | Все публикации
