Проект «Книга своими руками»

Оксана Голоушкина
Проект «Книга своими руками»

Проект «Книга своими руками»

Случилось это на холодном- холодном, на далеком- далеком на Северном и Южном полюсе.

Жили – были, касатка, тюлень и белуха. Касатка любила рыбу и вот ела она её, как к ней приплыли белуха и тюлень. Они вместе пообедали и начали вместе играть и подружились. Поплыли после этого дальше по Северно – Ледовитому океану, встретились им на пути морской слон, морской котик и морж. Вдруг они поняли, что проголодались и поплыли за едой. Наловили себе рыбы, поели. Вынырнули на воздух и поняли, что уже поздно и поплыли по своим домам на ночевку, но сначала они попрощались.

Прошла ночь. Все друзья проснулись, позавтракали и встретились в том месте, где они подружились вчера. Касатка предложила поплавать на скорость «Кто быстрее?» В итоге касатка победила. После этого они все вместе дружно начали водить хоровод. Оказывается у белухи был День рожденье. После поздравлений, все друзья подарили подарки: рыбу и др. еду. Белухе исполнилось 10 лет. Все друзья сделали костюмы из водорослей и устроили вечеринку. Сыграли спектакль, поплавали в океане и вернулись домой (в гости к белухе). Здесь они играли в разные игры: догонялки, прятки, в мяч и салки. Вечером, когда все устали они разошлись по своим домам, но кроме белухи, так как она была уже дома.

На следующее утро они снова собрались вместе и отправились на завтрак. После завтрака они поплыли играть и в это время встретили пингвина. Не долго думая они познакомились с ним и начали дружно играть в разные игры. Но вдруг они обратили внимание на то, что в стороне стоит Белый медведь. Белый медведь стоял и смотрел на них, а в лапах у него был мяч. Белый мишка подкатил им его, и они начали играть вместе с ним.

После игр они решили прыгнуть в воду и поиграть под водой, но время пролетело быстро и снова наступила ночь, им пришлось возвращаться домой. Они вернулись домой и легли спать. На следующий день они снова встретились все вместе, и пошли в гости к касатке. Там они играли в прятки. После игры касатка предложила продолжить игры на улице, поиграть в снежки и слепить снеговика. Они так хорошо играли, что не могли разойтись…

Было решено устроить соревнования на воде. Правила были такие: проплыть быстрее всех через водоросли. Победителем в итоге стал пингвин и тюлень. Им вручили кубок из водорослей. После этого все пошли в гости к пингвину, а потом к тюленю, чтобы отмечать победу.

На следующий день пингвин залил горку и позвал всех к себе кататься с горки, после катания с горки пингвин позвал всех играть в жмурки. И вдруг, откуда не возьмись, появился кит: большой, сильный и синий и начал пускать фонтан воды. Им очень понравилось купаться в фонтане воды и снова время быстро прошло…

Вечером все гости разошлись, поблагодарив пингвина за гостеприимство. Но на следующий день была прекрасная погода, и все друзья отправились на пикник, там было много разных вкусностей. После пикника тюлень предложил поплыть на поле, где много водорослей, для того чтобы сделать разные фигуры. Фигуры получились отличные, и теперь те, кто проплывали мимо могли ими любоваться.

Следующий день все друзья провели весело, играя в салки. Вечером, когда они уже наигрались белый медведь и пингвин предложили сходить в парк, но парк был необычный, а был он подводный! Погуляв в парке, они устали и проголодались. Было решено приготовить вкусный торт. Всем друзьям идея очень понравилась, и торт получился наивкуснейшим. Они решили стать поварятами.

После этого, спустя три часа все друзья пошли гулять по дороге и наловили по пути много рыбы. Съев всю рыбу, кит предложил придумать новую игру, в которую они могли бы играть постоянно и не уставать. Придумав игру, они придумали также и название «Я – спасатель!» Но для того, чтобы в нее играть, нужна была одна большая карточка и много маленьких карточек четыре штуки, на которых будут нарисованы разные рисунки. Быстро все, смастерив, они начали играть. После игры кит оказался победителем – самым главным спасателем!

Дома у кита была большая коллекция фильмов и он решил пригласить своих друзей на просмотр одного из фильмов. Все друзья согласились и поплыли к нему в гости. Долго выбирали, что же посмотреть и наконец, решили смотреть фильм про Арктику и Антарктиду.

Фильм закончился, и пингвин загрустил, он соскучился по другим пингвинам. Он хотел познакомить своих друзей с другими пингвинами, но боялся, что они не захотят плыть к нему домой, потому что это далеко. Но он ошибался, друзья с удовольствием согласились. Все отправились на Южный полюс, на льдину, где живут другие пингвины. Приплыв туда пингвины обрадовались появлению своего друга и знакомству с другими животными. И в честь знакомства устроили торжество. В честь праздника они испекли кекс, пирожное, торт и блинчики. В течении вечера пингвины рассказывали много разных и интересных историй, сказок про пингвинов, людей и других животных.

Все друзья довольны, счастливы и рады. На этой нашей сказке конец.

Спасибо за внимание!

Подготовительная группа № 10 «Всезнайки»

Февраль, 2016г.

Публикации по теме:

Интерактивная книга своими рукамиИнтерактивная книга своими руками ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ИНТЕРАКТИВНАЯ КНИГА СВОИМИ РУКАМИ» Подготовила: Сморода Наталья Вячеславовна Воспитатель МДОАУ № 1 «Звездочка» г. Новокубанска.

Мастер-класс: книга своими руками «Серая шейка»Мастер-класс: книга своими руками «Серая шейка» мастер-класс книга своими руками Уральский писатель \\r\\nМамин-Сибиряк \\\"Серая шейка\\\" Сделала в уголок книги, проводился конкурс.

Педагогический проект, посвящённый Году литературы-2015. «Книга — первый, книга — верный, книга — лучший друг ребят!»Педагогический проект, посвящённый Году литературы-2015. «Книга — первый, книга — верный, книга — лучший друг ребят!» Автор: Горбатюк Наталья Ивановна. г. Ростов на Дону. МБДОУ№161 (младший возраст) Давно известно,что читательский опыт начинает закладываться.

Педагогический проект «Урожай своими руками»Педагогический проект «Урожай своими руками» Тип проекта: творческий, групповой. Продолжительность: кратковременный. Участники: воспитатель, родители, дети средней группы. Срок.

Проект для детей, родителей и педагогов «Книга своими руками» Проект для детей, родителей (законных представителей) и педагогов: «Книга своими руками». Вид проекта – практико - ориентированный. Авторы.

Проект: «Нарядная ёлочка своими руками» Проект: «Нарядная ёлочка своими руками».Воспитатель: Веряскина Наталья Олеговна. Актуальность: Новый Год – самый долгожданный любимый праздник.

Проект «Новогодние чудеса своими руками» (фотоотчет)Проект «Новогодние чудеса своими руками» (фотоотчет) Добрый вечер, уважаемые коллеги! Вот и наступил новый-2016 год огненной обезьяны, надеюсь, что этот год будет вполне благоприятным, успешным.

Проект «Подарки мамам своими руками»Проект «Подарки мамам своими руками» “Ум ребенка – на кончике его пальцев” В. Сухомлинский. Актуальность: Ручной труд – конкретная занимательная деятельность, направленная на.

Проект «Сказка своими руками» Актуальность Актуальность проекта определяется повышением самостоятельности младших школьников в учебной и повседневной деятельности, развития.

Развивающая книга своими рукамиРазвивающая книга своими руками Предлагаю Вашему вниманию мою развивающую книжку. Книга сшита для сына моей подруги по имени Стёпа! Эта книга - подарок на день рождение,.

Библиотека изображений:
  • Времена года и погода
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • День Победы, 9 мая
Автор публикации:
Проект «Книга своими руками»
Опубликовано: 21 марта 2016 в 19:47
+19Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
19 октября. Фомин день. Хороводные игры на МААМ

Всем нам известно выражение «Фома неверующий». 19 октября отмечается день памяти того самого человека, который на века остался в разговорном языке. Праздник народного календаря Фомин день был завершением...

19 октября. Выставка салфетниц на МААМ

Сейчас салфетки считаются неотъемлемый предмет сервировки даже скромного стола. Сложно представить, что когда-то человечество не пользовалось ими. Древние греки вытирали руки фиговым листом, в Древнем...

Консультация для родителей «Способ познания окружающего мира»
Консультация для родителей: "Способ познания окружающего мира" Игра для дошкольников является способом познания окружающего мира. Под влиянием игр у детей...
Детский мастер-класс «Корзинка цветов в День матери»
Ежегодно 14 октября в нашей стране отмечается День матери. Этот день утвержден Указом Президента Республики Беларусь в 1996 году. Он был приурочен к...
Конспект занятия по внеурочной деятельности курса «Юным умникам и умницам» в 3 классе
Технологическая карта внеурочного занятия Тема: «В добрый путь! » Курс: развитие познавательных способностей «Юным умникам и умницам» Класс: 3 Направление...