Валентина Хрушкова
Краткосрочный проект в средней группе «День Победы»
Краткосрочный проект в средней группе «День Победы».
Воспитатель: В. А. Хрушкова
МБДОУ д/с № 6
Г. Смоленск
Проблема:
Незнание детьми праздника – День Победы, «ветеран войны».
Обоснование:
1) Недостаточное внимание родителей к празднику – День победы;
2) Нет знаний детей о Великой Отечественной войне;
Тип проекта : социально-творческий вид: краткосрочный
Публикация «Краткосрочный проект в средней группе „День Победы“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Участники: дети средней группы, воспитатели, родители.
Цель: формирование нравственных ценностей.
Задачи:
1) Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной войне, дать знания о защитниках отечества; об армии;
2) Активизировать слуховые и зрительные анализаторы;
3) Развивать умения заниматься совместной деятельностью;
4) Воспитывать гордость за нашу страну, за ветеранов войны; воспитывать уважение к людям – защитникам Родины;
5) Активизировать в речи словарь: «Родина», «герои», «ветеран», «Победа», «армия», «народ-защитник».
Ожидаемые результаты:
Заинтересованность, проявление познавательной активности (участие в беседах, задавать вопросы, слушать произведения на военную тематику, проявлять творчество в работе, с удовольствием петь песни о празднике Победы, читать стихи, играть с игрушками: самолет, танк, военная машина, вертолет).
Проведено (реализация проекта)
1) Рисование военной техники «танк»
2) Аппликация «Флаг России»
3) Конструирование из палочек «Салют»
4) Лепка «Самолеты»
5) Беседа «Знакомство с праздником»
6) Заучивание стихотворения «День Победы» - Т. Белозеров
«Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад
И задумчиво и строго
Вслед им бабушки глядят».
7) П/И «Самолеты»
П/И «Найди свой цвет» (с разными флажками и житонами)
8) Игра на внимание «чего не стало» д/и «подбери по цвету» (разные звездочки)
9) Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»
«Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я –
Вот и вся моя семья!»
10) Физкультминутка «Салют»
«Вокруг все было тихо
И вдруг «Салют!» «Салют!»
Ракеты в небе вспыхнули,
И там и тут! дети стоят прямо, руки внизу
руки вверх
пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо
Над площадью,
Над крышами присесть – встать
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонта живой руки вверх
пальчики веером, помахать.
11) Разучивание песен на военную тему «Мы пока что дошколята»
«Мы выходим на парад»
12) Чтение рассказа Л. Кассиля «Памятник Советскому солдату»
13) Чтение стихотворения О. Выготской «Салют».
Беседа на тему: «Знакомство с праздником»
Задачи:
Дать детям знания о празднике «День Победы», о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие люди помнят о них;
Активизировать эмоциональную сферу детей, вызвать желание участвовать в беседе;
Обогащать словарный запас, воспитывать уважение к людям, защищавшим Родину от врагов, проявлять заботу о них.
Воспитатель читает стихотворении «День Победы».
«Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый, светлый день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.»
9 Мая вся страна отмечает великий праздника, самый главный. Что это за праздник? Над кем Победа? (Правильно, дети. Уточняет ответы).
День Победы – великий праздник для нашей страны, а так же и для других стран мира.
Во время Великой Отечественной войны было очень трудно всем жителям нашей Родины, взрослым и детям. Но Армия, с помощью народа, победила врага, прогнала его с нашей земли.
(Рассказ воспитателя о войне, с показом наглядного материала)
(По ходу беседы утверждаю ответы детей, обобщаю, сообщаю новые сведения)
«Наши доблестные войны прогнали фашистов, освободили г. Берлин. Это случилось 9 Мая 1945г.» И с тех пор наш народ отмечает этот праздник – как самый главный. В этот день поздравляют ветеранов войны, участников боевых сражений. И мы должны с уважением и благодарностью относиться к ним и ко всем пожилым людям, потому что они защищали нашу Родину и сберегли мир на Земле. (Чтение стихотворения «Родина»).
Продукт проектной деятельности :
1. Создание праздничного плаката к празднику 9 Мая (совместная коллективная работа детей средней группы и воспитателя);
2. Оформление выставки к 9 Мая (иллюстрации на военную тему, книги, военные игрушки, поделки детей, рисунки).
