Ирина Джилавова
Проект «Лекарственные растения Курского края»
▼ Скачать + Заказать документы
Выполнила: воспитатель средней группы Джилавова И. В.
Актуальность
Многие часто болеют. И наверное мы не откроем для вас тайну, если скажем, что зачастую вылечить себя и своих близких помогают не только лекарственные препараты, но и лекарственные растения. Мы часто покупаем эти травы в аптеке, а оказывается, они растут рядом с нами, но только мы об этом ничего не знаем.
Публикация «Проект „Лекарственные растения Курского края“» размещена в разделах
- В мире растений. Проекты
- Лекарственные растения и травы. Зеленая аптека, фитотерапия
- Лекарственные растения. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Растения. Изучаем мир растений
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
Лично мне стало интересно узнать про них и появилось много вопросов:
- Какие растения называют лекарственными?
- Чем они полезны?
- Какие лекарственные растения можно найти рядом с нами?
- Можно ли их собрать и сохранить?
Цель проекта:
- познакомить детей с лекарственными растениями;
- сформировать представления о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека.
Задачи проекта:
- расширить знания детей о названиях лекарственных растений, их ценности для здоровья, правил пользования;
- развивать у дошкольников любознательность, наблюдательность, речь, а также умение сравнивать и анализировать;
- развивать словарный запас детей и их знания о лекарственных растениях;
- развивать чувства и эмоции дошкольников, полученные в процессе познания через организацию продуктивных видов деятельности;
- воспитывать бережное отношение к природе.
-
Методы исследования
Исследовательские: опыты, наблюдения, эксперименты.
Словесные: беседы, чтение литературы, консультация для родителей, объяснения, словесные инструкции.
Наглядные: дидактические игры, плакаты, предметные картинки.
Слушание музыки.
-
Этапы осуществления проекта
Здесь в зарослях лесных, где все для сердца мило,
Где чистым воздухом так сладостно дышать,
Есть в травах и цветах целительная сила
Для всех, умеющих их тайну разгадать.
I Этап. Знакомство с лекарственными растениями
В лекарственных травах содержится минимум одно вещество, обладающее лечебными свойствами. Это вещество или вещества зачастую неравномерно распределены по тканям и частям растения.
Поэтому при сборе лекарственных трав надо знать, где сосредоточены полезные элементы и в какой период развития растения их концентрация максимальна.
Крапива
«Одна крапива заменит семерых врачей», - говорит народная мудрость.
Как лекарственное растение крапива известна давно. Применяют её как ранозаживляющее, при кашле рекомендуют отвар корней крапивы в сахарном сиропе. Настой из листьев крапивы используют для полоскания горла при ангине, а так же для укрепления волос. Из молодых листьев крапивы можно приготовить зеленые щи, салаты.
-
Одуванчик
«Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.
Вырастит, нарядится в беленькое платьице,
Белое, воздушное, ветерку послушное»
Одуванчик в народной медицине считают жизненным эликсиром. Для лекарств заготавливают корни одуванчика. Одуванчик очень полезен, и его можно использовать для салата, делают из него напиток, из золотых цветков варят очень вкусное варенье.
-
Мята
Необычное растение,
В чай добавишь – наслаждение,
Из неё получишь масло,
В нем целебных качеств масса. (Мята)
Ароматный мятный чай нормализует давление и способствует нормальной работе сердца.
Мята – самая быстрая помощь от тошноты. Сильный освежающий запах облегчит состояние больного в считанные минуты, для этого необходимо вдыхать аромат эфирного масла или измельченных листьев мяты. Ослабит приступ и мятный леденец.
Теплый мятный чай поможет избавиться от бессонницы и расслабится после тяжелого дня.
-
Липа
В середине лета липа расцвела.
Запахом чудесным пчёлок собрала.
Пусть кружат, стараются, водят хоровод.
Принесут нам липовый, самый вкусный мёд.
"Чай с цветами липы, мама говорит -
От простуды вылечит, быстро исцелит".
А из лыка липы дедушка Матвей
Сделает корзинку внученьке своей.
-
Ромашка
Обняла ромашка
Белую ромашку,
И стоят в обнимку -
Сердце нараспашку!
Летние подружки,
Белые ромашки,
Нам лесные феи
Выткали рубашки.
Ромашка – древнейшее и популярное у многих народов лекарственное средство. Считалось, что ромашка по нежности действия недалека от розы.
Применяют её как успокаивающее, противовоспалительное средство, обладает противоаллергическим действием. Цветки ромашки применяются в косметике для придания светлым волосам золотистого оттенка.
-
Шиповник
Как сварить насыщенный отвар шиповника из целых сухих плодов?
Если необходим концентрированный напиток, рекомендуется его дольше настаивать.
Рецепт насыщенного отвара
Ингредиенты:
сухие шиповниковые ягоды – 1 ст. ложка;
вода – 0,4 л.
Приготовление и применение
Потолочь плоды, засыпать их в емкость с толстыми стенками, покрытыми эмалью, и залить кипятком. Томить 15 минут раствор на слабой водяной бане, желательно предварительно накрыть посуду крышкой. Настоять средство сутки, процедить. Принимать готовый отвар в течение следующих 48 часов перед едой, в обед и вечером.
-
Из листьев и цветков шиповника делают настой, применяющийся для улучшения состояния больных с проблемами желудка, а также как противомикробное, болеутоляющее средство.
Сушеные плоды часто употребляют, заваривая их как чай. Лепестки цветков шиповника используют как сырье для розового варенья. Свежие плоды идут на варенье, пюре, компоты, желе, соки, витаминные сиропы, вино, ликер.
Подорожник
Хотел подорожник расти на пригорке. Да вытеснили его оттуда самые высокие травы. Пришлось ему сойти пониже. Но и тут ему не позволили жить красивые, но жестокие цветы. Так спускался, спускался он вниз. И осталось ему место только на проезжей дороге. Хорошее место – солнечное, просторное, потому что мало желающих жить тут. Одна беда: топчут здесь его все, кому не лень, ездят по нему машины. А он только безропотно распрямляется и смиренно терпит все. И все эти неудобства. И то, что не такой прекрасный, как другие цветы и травы. Ни красоты у него, ни аромата… Но зато, когда кому-нибудь из прохожих случается вдруг порезать руку или ногу, – первым делом ищут подорожник и кладут на рану его листы.
-
Игры:
«Съедобное - несъедобное»
«Определи по запаху»
Опыты
-
II Этап. Экскурсия по территории детского сада
Составление рассказов детей от имени растений (перевоплощение): «Я - подорожник…», «Я - ромашка…», «Я - крапива …»
Занятия по ИЗО деятельности: «На лугу» - рисование.
«Ромашка» - аппликация.
III Этап. Занятие: «Лекарственные растения Курской области»
Родителями было создано: 1. «Гербарий лекарственных растений»
2. Составлена «Сказка о лекарственных растений»
В процессе проведенной работы был создан уголок «Зеленая аптека»
Выводы:
1) Вот так постепенно в процессе работы мы старались воспитывать у детей бережное отношение к лекарственным растениям, доброту, отзывчивость. В ходе работы над проектом предполагаемые результаты были достигнуты: мы обогатили и обобщили опыт детей в сфере экологического воспитания путем применения научных методов и приемов. Мы собрали материал о лекарственных растениях, родителями был составлен гербарий лекарственных растений, папка – передвижка «Сказка о лекарственных растениях», идет работа над оформлением «Паспорт лекарственных растений».
2) В период работы над проектом дети обогатили словарь и пополнили словарный запас. Если к началу работы над проектом дети знали 2-3 названия лекарственных растений, то к концу года более 7. В ходе экспериментальной деятельности у детей развивалось: воображение, мышление; сформировались навыки элементарной исследовательской деятельности (опыты, эксперименты). Решили продолжить работу по данной теме в течении учебного года.
Спасибо за внимание!
