Татьяна Хохрикова
Проект «Маму я люблю, милую мою»
Продолжительность проекта : краткосрочный (с 13. 11.17 – 28. 11. 2017)
Вид проекта : познавательный, речевой, творческий, продуктивный
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 4-5 лет
Актуальность: воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению. В последнее время, в календаре появилось много праздничных дат. Вместе с детьми мы решили обратить внимание на праздник «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём всегда за советом. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье.
Публикация «Проект „Маму я люблю, милую мою“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2017
Цель проекта : сформировать осознанное понимание значимости матери в жизни ребенка
Задачи проекта :
Познакомить детей с праздником – «День матери»;
Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме.
Создавать условия для раскрытия творческих способности детей, умение выступать перед зрителем через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Ожидаемые результаты:
Для детей:
Уважение и забота о маме;
Развитие познавательной активности, любознательности;
Знание стихов, песен о маме;
Подготовка подарков для мам.
Для педагогов:
Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи;
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде;
Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения;
Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
Для родителей:
Повышение педагогической грамотности родителей.
Продукты проекта :
Совместное творчество воспитателя и детей «Сердечко для мамы» (поделка).
Папка - передвижка «День матери».
Рисунки детей «Милой мамочки портрет».
Праздничный концерт.
Этапы проекта :
1 этап Подготовительный.
2 этап Основной.
3 этап Заключительный.
Первый этап – подготовительный:
Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;
Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта;
Поиск различных средств достижения целей.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.
Второй этап – основной :
Чтение стихов, потешек, песен, пословиц и поговорок по теме.
Чтение художественной литературы о матери, семье: А. Барто «Разлука», «Мама поёт»; Н. Саконская «Разговор о маме»; В. Берестов «Праздник мам»; Е. Благинина «Мамин день»; Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»; Б. Емельянов «Мамины руки»; К. Кубилинкас «Мама»; Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»; Артюхова «Трудный вечер»; Демыкина Г. «Мама»; Михалков С. «А что у вас?»; Раджаб У. «Мамочка»; Цыферов Г. «Как стать большим».
Беседа «Как заботится мама обо мне?»,»Какая моя мама?» Настольный театр «Волк и семеро козлят» (показывают дети).
Составление рассказов на тему: «Моя мамочка самая…», «Мамина профессия», «Моя бабушка».
Заучивание стихов о маме. Изготовление подарков для мам.
Организация сюжетно-развивающих игр: «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер»; дидактических игр «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол, собери букет, «Профессии», «Доскажи словечко, «Назови ласково».
Изготовление «Портрет мамочки моей»
Ситуативные разговоры с детьми («Ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше», «Когда мама улыбается», «Какая моя мама»).
Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, о маме; танцевальных движений; текстов песен.
Третий этап – заключительный :
Оформление выставки портретов
Анализ и классификация собранного материала;
Выпуск папки-передвижки для «День матери».
Итоги проекта :
Праздничный концерт «Моя мама лучшая на свете».
Вручение мамам подарков.
Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей.
Тесное сотрудничество педагогов с родителями.
Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.
Развитие активного и пассивного словаря детей.
Папка - передвижка «День матери».
