Видео и описание проекта «Мастерская Деда Мороза»

Мария Вихарева
Видео и описание проекта «Мастерская Деда Мороза»

Описание проекта

Тематика

Развитие художественно-эстетических способностей

Название проекта

«Мастерская деда Мороза»

Целевая группа

Дети второй младшей группы, воспитатели, родители.

Содержание проекта

Публикация «Видео и описание проекта „Мастерская Деда Мороза“» размещена в разделах

• Видео
• Дед Мороз
• Зима
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2019

Проект для 2 младшей группы. Цель проекта: Создать хорошее настроение и вызвать у детей желание самостоятельно изготавливать подарки. Повысить интерес к традиции празднования Нового года. Задачи: создание сплочённого детско-взрослого творческого коллектива; активизация и обогащение воспитательских умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях; развитие практических умений работы с различными материалами и в различных техниках; активизация творческой речевой деятельности; создание положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве. Ожидаемый результат: Для детей: активизация желания и умения самостоятельно творить, переживая радость творчества; развитие умения использовать в изобразительной продуктивной деятельности разнообразные средства и нетрадиционные способы творчества. Для родителей:установление партнёрских отношений в семье каждого ребёнка;объединение усилий в развитии и воспитании детей; проявление творческих способностей в разных областях. Для педагогов:повышение профессионального мастерства, самообразование, саморазвитие;поиск, развитие педагогического сотрудничества с семьями воспитанников в вопросах художественно-эстетического воспитания детей. Этапы работы над проектом: I этап. Подготовительный. - Создание развивающей среды. - Подбор методической и художественной литературы по теме. - Организация выставок детских рисунков «В гости к нам пришла Зимушка –Зима», - Коллективная работа «Волшебный лес", -Театрализованное представление «Как дед Мороз спас Новый год». II этап. Реализация проекта. Виды деятельности, формы и содержание работы:- Беседы «Как появился Новый год?»; «Как встречают Новый год»; «День рождения Деда Мороза»; «Новогодние традиции»- Дидактические игры «Собери новогоднею картинку»; «Найди пять ошибок»; «Наряди елочку»; «Наряд для Петрушки».- Чтение «Детство Никиты» А. Толстой, «Старик годовик» В. И. Даль, «Зима» С. Дорожин, «Зима» И. Суриков, «Зимняя песенка», Р. Кудашева. - Художественно-продуктивная деятельность Рисование «Морозные узоры», «Зимний пейзаж», «Новогодняя игрушка», «Веселые снеговики». Аппликация «Дед Мороз», «Снеговик». Лепка «Звонкие колокольчики», «Новогодняя игрушка» IІІ этап. .Заключительный. 1. Работа с родителями; Консультация на тему "Новогодний утренник", - Проведение мастер класса для родителей и детей «Изготовление новогодних атрибутов». 2. Оформление группы. 3. Новогодний праздник «Зайкина избушка».4 Оформление выстави " Мастерская деда Мороза" Условия реализации проекта. Никаких специальных знаний для реализации проекта не требуется. Проект рассчитан для выполнения воспитателем в условиях 2 младшей группы детского сада. Были подобраны материалы для ширмы, дидактические игры, литература, изготовлена памятка для родителей. Также подготовлено оборудование для совместных игр, материалы для продуктивных видов деятельности.

[/b]

В ходе проведенного проекта дети расширили представления о традиции дарить подарки, совершенствовали свои творческие умения и навыки, познакомились со свойствами некоторых материалов, обогатили свой жизненный опыт. Разработанный мною проект показал свою эффективность: дети систематизировали накопленные представления о предстоящем празднике, об освоении детьми окружающей действительности, активизация самостоятельной познавательной деятельности детей, развитие творческих способностей детей, развитие воображения, внимания, памяти, речи, отлично проведен Новогодний праздник.