Проект «Мир комнатных растений»

Роза Лукманова
Проект «Мир комнатных растений»

Проект «Мир комнатных растений» подготовлен для детей дошкольников в возрасте от 4-5 лет.

Актуальность. Наличие комнатных растений в помещении детского сада имеет особое значение для детей и взрослых, пребывающих в нем достаточно длительное время. С помощью растений можно улучшить психологический климат и гигиеническую среду в группе. Трудно переоценить значение комнатных растений в решении основной задачи воспитания: формирование культурно-экологического сознания дошкольника, как базиса личностной культуры.

Публикация «Проект „Мир комнатных растений“» размещена в разделах

• Комнатные растения. Все о растениях для детей
• Комнатные растения. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Тип проекта : познавательный- творческий, краткосрочный, групповой

Участники: проекта дети, педагоги, родители.

Цель: пополнить знания детей о комнатных растениях и формирование основ экологической культуры всех участников проекта.

Задачи:

- познакомить с многообразием комнатных растений;

- научить правильно ухаживать за комнатными растениями;

- воспитывать бережное отношение ко всему живому;

- привлекать родителей и детей к разнообразным видам деятельности в ходе реализации проекта;

- пополнить состав комнатных растений группы.

Проект состоит из трех этапов: на подготовительном этапе собрали необходимую информацию по теме, обсудили тему проекта с родителями, подготовили необходимый наглядный материал, создали паспорта комнатных растений.

Основной этапе проведены беседы с детьми: «Для чего нужны комнатные растения», «Строение комнатного растения»,»Что необходимо растению для роста?», «Как ухаживать за комнатным растениями?»

При реализации проекта проводили непосредственную образовательную деятельность по образовательным областям: познавательное развитие «Мир комнатных растений», область речевое развитие знакомили с произведениями: С. Георгиев «Бабушкин садик», Г. Сапгир «Садовник» и т. д. Образовательная область художественно- эстетическое развитие рисование «Колеус», аппликация и лепка «цветы», на музыкальных занятиях разучивали танец цветочков.

В совместной деятельности приучали детей ухаживать за комнатными растениями. Для этого изготовили таблички – напоминалки по уходу за растениями.

В рамках реализации проекта провели Эколого- просветительскую акцию «От младших старшим» с мини презентацией.

Привлекли родителей к выпуску стенгазеты «Опасные растения» целью которой была информировать детей и родителей. Акция «Подари растение группе» позволила нам пополнить состав растений группы, а так же продолжать формировать желание у родителей и детей принимать участие в проведении мероприятий группы.

На заключительном этапе дети совместно с родителями представили мини- проекты «Наши Комнатные растения».

Комнатные растения составляют ту неотъемлемую часть бытового окруже-ния человека, которая способствует, его эстетическому воспитанию. Потребность создать свой зелёный уголок дома или на работе свойственна людям разных профессий и возрастов. Любовь к растениям – это не просто увлечение, это ещё и возможность пополнения своих знаний о живой природе, о её проблемах.

Использованная литература:В. А. Дрязгунова «Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями»;

М. М. Марковская «Уголок природы в д/саду»

С. Н. Николаева «Юный эколог»