Червякова Оксана
Проект «Моя семья» в первой младшей группе
МКДОУ «ЦРР-д/с№4»
Педагогический проект «Моя семья»
в первой младшей группе.
Подготовила воспитатель
первой младшей группы
Червякова Оксана Васильевна
АННА 2018
Семья – источник вдохновения,
Где рядом взрослые и дети,
В семье от всех невзгод спасение,
Здесь друг за друга все в ответе.
И. Токмакова
Цель проекта :
-формирование представлений о семье, воспитание любви и уважения к близким.
Публикация «Проект „Моя семья“ в первой младшей группе» размещена в разделах
Семья влияет на ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
Задачи проекта :
-Сформировать уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье;
- Воспитывать внимательное отношение и любовь к родителям;
- Поощрять умение называть имена членов своей семьи.
Вид проекта : социально-творческий.
Продолжительность проекта : с 14.05.2018-16.05.2018г.
Участники проекта : воспитатели, дети первой младшей группы, родители.
Ожидаемые результаты: дети больше узнают о своей семье : о членах семьи, о жизни бабушек и дедушек; совместная деятельность будет способствовать укреплению детских - родительских отношений.
Подготовительный этап:
1. Беседы о семье «Моя семья», рассказы по картинкам «Животные и их детёныши»
2. Подбор дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных, театрализованных игр на семейную тематику.
3. Подготовка атрибутов для сюжетно-ролевых «Семья»,
дидактических «Наша дружная семья», «Чей малыш?» и театрализованных игр «Колобок».
4. Подбор стихотворений и потешек.
Взаимодействие с родителями:
Информация для родителей по теме «Играем в пальчиковые игры»
Участие в оформлении газеты «Это вся моя семья»
Основной этап (реализация)
1 Беседы на тему: «Моя семья».
Цель: Формировать представление о семье, умение сосредотачивать внимание на предметах и явлениях предметно-пространственной развивающей среды.
(Воспитатель)
2 Беседа: «Правила поведения за столом»
Цель: Знакомить детей элементарным правилам поведения.
(Воспитатель)
3. Составление рассказа по фотографии: «Расскажи о своей семье»,
4. Д/и «Построим красивый дом»
Цель: Учить детей сооружать постройки по собственному замыслу, формировать умение обыгрывать постройки, объединять их по сюжету.
Д/и «Наша дружная семья».
Д/и «Чей малыш?»
(Воспитатель, дети)
5. П/и «Курица и цыплята»
(Воспитатель, дети)
6 С/ р игра: «Помоги кукле Маше навести порядок в уголке «Семья», «Оденем куклу Катю на прогулку».
Цель: обучать детей соблюдать порядок в уголке «Семья». Приучать к опрятности не только себя, но и кукол, аккуратно расставлять посуду, воспитывать эстетичность и красоту.
(Воспитатель, дети)
7. Чтение потешек «Из-за леса из-за гор, едет дедушка Егор»
Заучивание наизусть:
«Большая семья»(пальчиковая игра)
Этот пальчик большой-
Этот папа дорогой,
Рядом с папой - наша мама,
Рядом с мамой - брат старшой.
Вслед за ним сестрёнка-
Милая девчонка
И самый маленький крепыш.
А. Барто «Козленок», «Зайка», «Идет бычок качается».
Цель: Поощрять попытки прочесть стихотворный текст целиком с помощью взрослого.
(Воспитатель)
8 Чтение сказок: «Козлятки и волк», «Колобок».
Цель: Формирование интереса и потребности в чтении (восприятия) книг.
(Воспитатель)
9 Инсценировка сказки «Колобок».
Цель: Помогать играть в хорошо знакомую сказку.
(Воспитатель, дети)
10. Аппликация семейный талисман «Божия коровка»
Цель: Развитие детского творчества.
(Воспитатель, дети).
Заключительный этап:
-Презентация проекта «Моя семья»;
-Оформление газеты «Это вся моя семья»
Результативность проекта :
для детей:
-Знание детьми информации о своей семье;
-Проявление доброжелательности, эмоциональной отзывчивости по отношению к членам семьи;
- Расширение кругозора, словарного запаса детей.
для ДОУ:
- Расширилось сотрудничество с родителями;
-Обогатилась предметно – развивающая среда:
- разработана и создана дидактическая игра «Наша дружная семья», сделана подборка пальчиковых игр на тему «Моя семья».
