Ирина Михеева
Проект в средней группе «Моя семья»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ДЕТСКИЙ САД № 1 СЕЛА НАТАЛЬИНО БАЛАКОВСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
___
413801, Саратовская область, Балаковский р-н, с. Натальино ул. Гагарина, 4
тел. : (88453) 65-21-11
ПРОЕКТ
Тема: «Моя семья»
Воспитатель: Михеева И. И.
2018г.
Состав группы : 18 человек
Возраст детей: 4-5 лет
Публикация «Проект в средней группе „Моя семья“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Средняя группа
- Темочки
Тип проекта : групповой, практико-ориентированный.
Проблема: У детей отсутствуют четкие представления о таких понятиях как «семья», «члены семьи». Дети не знают истории своего рода и семьи. Недооцениваются семейные ценности; интерес к изучению и сохранению семейных обычаев и традиций неустойчив. Многие дети не могут объяснить значимость семьи для человека.
Цель:
- формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях;
- расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях;
- воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, развивать партнерские отношения с семьёй.
Задачи проекта :
1. Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
2. Формировать представления о родственных отношениях.
3. Формировать представления о семейных традициях и праздниках.
4. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.
5. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Предполагаемый результат.
За время реализации проекта «Моя семья» я планирую повысить уровень знаний детей о семье. Дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях. О том, что такое семья, что у семьи есть истории и традиции, будут иметь представление о родословной как истории семьи.
Участники проекта :
дети в возрасте средней группы МАДОУ «Детский сад №1 с. Натальино;
родители воспитанников;
педагоги.
Продолжительность проекта : 1 неделя.
Срок проведения: 8.10.18.- 12.10.18.
Этапы реализации проекта :
1 этап (постановка проблемы) : педагог предлагает детям рассмотреть картинки с членами семьи и в игровой форме ответить на вопросы.
- Самые родные для ребенка люди?
- Самый младший член семьи? Самые старшие члены семьи?
- Есть ли у мамы и папы родные братья и сестры? Кем они вам приходятся? А вы им?
- Есть ли у них дети? Кем они вам приходятся?
- Сколько у вас двоюродных братьев (сестер?
- Кем вы приходитесь бабушке?
- Кем приходится ваша мама вашей бабушке?
- Как вы думаете, это чужие люди или родственники?
- Как можно назвать одним словом этих людей?
- Самый радостный для каждого человека день, который бывает только раз в году и у каждого он свой?
- Что такое семья?
- Как ты думаешь, хорошо иметь много родственников? Почему?
2 этап (подготовительный).
Педагогом был подобран наглядный материал: иллюстрации, художественные книги о семье, фото и т. д. Детям дали задание на дом: вместе с родителями посмотреть познавательные передачи, книги по теме «Моя семья». В группе, в процессе самостоятельной деятельности, воспитанники рассматривали фотоальбомы, слайды; слушали книги о семье, о семейных и родственных отношениях, рассматривали картинки о семье.
3 этап (основной).
В ходе работы над проектом с детьми были проведены:
8.10. Рисование на тему: «Моя семья»;
9.10.
• Беседа на тему: «Моя семья»;
• Составление детьми рассказа на тему: «Расскажи про маму (папу, дедушку, бабушку)»;
10.10. Лепка на тему: «Цветок для мамы»;
11.10. Аппликация: «Мое домашнее животное»;
12.10.
• Чтение стихотворения Р. Гамзатова: «Про дедушку»;
• Н. Майданик: «Вместе с бабушкой».
4 этап (заключительный).
• В конце нашего проекта была устроена выставка детских работ: рисунков по теме «Моя счастливая семья»;
• Фотоотчет.
Оценка результатов:
Таким образом, в результате проектной деятельности дети обобщили и систематизировали свои знания о семье.
За время реализации проекта «Моя семья» уровень знаний детей о семье значительно повысился. Дети узнали больше о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек. Воспитанники имеют представление о родословной как истории семьи.
Подготовила воспитатель: Михеева Ирина Игоревна.
