Надежда Селянкина
Проект «Моя семья» в старшей группе
Проект «Моя семья»
Старшая группа; ноябрь (25.11.12-1.12.12 г.).
Цель: воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.
Задачи:
Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.
Дать понятие о русских семейных традициях, семейных реликвиях, о распределении семейных обязанностей.
Публикация «Проект „Моя семья“ в старшей группе» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.
Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.
Укреплять детско–родительские отношения.
Итоговые события:
спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» 28.11.2013
Воспитатели : Селянкина Н. А. Тахтаганова И. А.
Направления развития
Социально-личностное
Художественно-эстетическое
Физическое развитие
Образовательные области
Познавательно-речевое
КоммуникацияБеседы с детьми: «Любимый отдых членов семьи», «Имена, отчества, фамилии и их значение», «Домашний адрес, квартира, моя комната», «Наш домашний праздник», «Мои бабушка и дедушка» Составление рассказов с детьми: «Я и мой папа, лучшие друзья»; «Выходной день с мамой и папой», «Традиции нашей семьи»
ПознаниеБеседы: «Семь Я», «Работа моих родителей», «Моя семья - моя радость»
«Вспомни пословицу о семье»; «Состав семьи», «С кем я живу», «Коли семья вместе, то и душа на месте».
Чтение художественной литературы «Моя бабушка». С. Капутикян; «Мой дедушка».Р. Гамзатов; «Мама». Ю. Яковлев; «Заплатка». Н. Носов; «Грипп». «Прививка». А. Барто; «О мальчиках и девочках». С. Маршак; «Вместе тесно, врозь скучно» К. Ушинский.
Устное сочинение «Моя семья».
СоциализацияСюжетно – ролевые игры: «Профессия моих родителей», «День рождения». «В гости к бабушке», «Папин праздник», «День рождение мамы»
Инсценировки «Три мамы», «Сказка для мамочки».
ТрудИзготовление подарков и открыток для членов семьи.
«Как я помогаю дома»,
Безопасность1. Беседа: «Если ты остался дома один». «Безопасность в доме», «Как мы отдыхаем на природе с семьей».
2. Ситуация: «Что делать, если ты потерялся».
3. Словесная игра «Радио»
4. Составление правил безопасного поведения на улице, в группе, дома.
Художественное творчествоРассматривание Репродукций картин: Ф. Решетников «Опять двойка», З. Серебрякова «На террасе в Харькове», «За завтраком», Н. Богданов-Бельский «Новые хозяева», Б. Кустодиев «Голубой домик».
Рисование: «Мой дом».
Лепка ; «Украсим фартук для мамы»,
МузыкаСлушание музыки.
Песни: «Моя семья» (муз. и сл. Е. Гомоновой, «Воскресенье» (муз. и сл. Л. Олифировой); «Вальс-каприс» А. Рубинштейна.
ФизкультураПодвижные игры : «Кто быстрее соберет игрушки»;
Эстафета: «Помоги маме разобрать сумки».
Подвижная дидактическая игра «Кувшин доброты
Здоровье «Я и мое тело»,
.Пальчиковая гимнастика «Семья» и др.
«Это вредная еда», «Микробы и мыло».
Виды совместной деятельности
Создание условий для самостоятельной деятельности детей
Книжный уголок:
Книги для чтения и рассматривания на выбор:
А. Пушкин - «Сказка о царе салтане»
В. Дмитриева - «Малыш и Жучка»
«Как брать отцовский клад нашли» - сказка М. Булатова
«Вот моя деревня.» - И. Суриков
Г. Виеру - «Мамин день»
Е. Благина - «Посидим в тишине»
А. Линдгрен - «Карлсон, который живет на крыше»
С. Михалков - «Письмо ко всем детям.»
В. Катаев - «Цветик - семицветик»
Центр сюжетно - ролевых игр:
Создание предметно — развивающей среды и совместной изготовлении атрибутов.
«Кафе», «Больница», «Экскурсия в лес с семьей».
Центр театрализованных и режиссерских игр:
Создание предметно-развивающей среды и совместное изготовление атрибутов.
«Наш дом», «В гости к бабушке»
Центр дидактических и развивающих интеллектуальных игр:
«Расскажи о своем генеалогическом древе», «Сравни - кто старше? Кто младше?», «Скажи наоборот»(Дедушка старый - внук …/молодой/;)
Пальчиковая гимнастика «Кто живет в моей квартире?», Игра с мячом «Скажи, чей, чья, чьё, чьи?», «Чей я ребенок, угадай?», «Какая у вас семья?».
Центр строительно-конструктивных игр: природный материал, пластилин
Центр продуктивных видов деятельности: материалы и инструменты для рисования, лепки, аппликации и художественного труда.
Взаимодействие с семьей
Создание папки-передвижки
Анкета «Какой вы родитель?»
Папка – передвижка «Искусство быть родителем»
Консультация «Наказание и поощрение»
Создание альбома «Это Я и моя семья»
Спортивный праздник «папа, мама, я – спортивная семья»
Маршрут выходного дня: «К бабушке в гости»
Конкурс совместных рисунков: «Моя семья»
