Ирина Орехова
Проект «Великие полководцы» для детей подготовительной группы в ДОУ
Проект для детей подготовительной группы в ДОУ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
детский сад № 18 комбинированного вида
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
Название проекта : «Великие полководцы»
Автор проекта : Орехова И. П.
Продолжительность проекта : краткосрочный (11.04.16г. по 15.04.16г.)
Тип проекта : познавательный
Участники проекта : дети, воспитатели
Возраст детей : 6 лет
Публикация «Проект „Великие полководцы“ для детей подготовительной группы в ДОУ» размещена в разделах
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект : недостаточность знаний у детей о советских полководцах и их деятельности, чье военное искусство и талант, мужество и воля к победе наиболее полно проявилась на полях сражений в суровые годы Великой Отечественной войны.
Цель проекта : формировать нравственно-патриотические чувства у детей, познакомить с полководцами, которые принимали решения и вели нас к Великой Победе, с их деятельностью в годы Великой Отечественной войны.
Задачи проекта :
для детей :
- формировать нравственные и патриотические чувства у детей;
- воспитывать внимательное отношение к ветеранам и пожилым людям;
- закреплять знания о Великой отечественной войне;
- познакомить с полководцами Г. К. Жуков, А. М. Василевский, Р. Я. Малиновский, С. К. Тимошенко.
для педагогов:
- повысить уровень знаний детей о Великой Отечественной войне;
- познакомить детей с советскими полководцами;
- подбор необходимой литературы, иллюстраций по данной тематике.
Форма проведения итогового мероприятия проекта : конкурс поздравительных открыток «Праздничный салют».
Ожидаемые результаты по проекту :
для детей :
- повышение знаний о полководцах в годы Великой Отечественной войны;
- развитие познавательной деятельности и творческой активности;
- формирование нравственно-патриотических чувств у детей.
для педагогов:
- проведение конкурса поздравительных открыток «Праздничный салют»;
- анализ выполнения проекта, достигнутых результатов.
Этапы реализации проекта :
I. Подготовительный.
- подбор литературы;
- подбор иллюстративного материала;
II. Основной.
- работа с детьми (проведение познавательных занятий соответствующей тематике, организация совместной деятельности с детьми, просмотр иллюстративного материала, чтение рассказов).
III. Итоговый.
- конкурс поздравительных открыток «Праздничный салют».
Краткое содержание проекта
«Великие полководцы»
Этапы проекта Действия детей Действия педагога
Подготовительный (проблема, планирование, прогнозирование результатов) Постановка проблемы. Просмотр фотографии, иллюстраций. Сбор методической литературы по теме проекта.
Деятельностный (непосредственная деятельность по проекту) Знакомство детей с полководцами Г. К. Жуковым, А. М. Василевским, Р. Я. Малиновским, С. К. Тимошенко, с их деятельностью на войне.
Чтение рассказов о Великой Отечественной войне. Конструирование из бумаги «Летят самолеты».
Организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных НОД соответствующей тематике.
Завершающий (продукты проекта) Участие в конкурсе поздравительных открыток «Праздничный салют» Организация и проведение конкурса поздравительных открыток «Праздничный салют».
Системная паутинка по проекту
Познавательное развитие
Организация предметно-развивающей среды, связанной с темой. Знакомить детей с полководцами в Великой Отечественной войне. Речевое развитие
Чтение Л. Кассиль «Твои защитники», А. Митяев «Почему армия всем родная», «И грянул бой», С. Михалков «Были для детей». Художественно-эстетическое развитие
Конструирование из бумаги: «Летят самолеты», проведение конкурса поздравительных открыток «Праздничный салют»
Социально-коммуникативное развитие
Воспитывать чувство патриотизма на конкретных примерах (стихи, рассказы). Физическое развитие
Физ. минутки
Полученные результаты
для детей :
- активно принимали участие в творческой деятельности;
для педагогов:
- создана развивающая среда, направленная на развитие интереса детей к теме проекта;
- организованно проведение конкурса поздравительных открыток «Праздничный салют».
Вывод: после завершения проекта дети узнали о полководцах и об их деятельности во время Великой Отечественной войны. На протяжении проекта у детей воспитывались нравственно-патриотические чувства, а также закреплялись и углублялись знания о ВОВ. Цель, которая ставилась в начале проекта была достигнута.
Список литературы:
1. Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса «Проектная деятельность дошкольников»;
2. «Развивающие занятия с детьми 6-7 лет» под редакцией Л. А. Парамоновой;
3. https://cdodmyski.wmsite.ru/velikie-polkovodcy-velikoj-otechestvennoj-vojny/;
4. https://planetadetstva.net/konkursu/konkursnye-raboty/fizminutki-dlya-doshkolnikov.html;
5. А. П. Тропцевый «Чтобы знали и помнили»;
